UNIVERSIDAD RICARDO PALMA ESCUELA DE ENFERMERÍA PADRE LUIS TEZZA

Presentación del tema: "UNIVERSIDAD RICARDO PALMA ESCUELA DE ENFERMERÍA PADRE LUIS TEZZA"— Transcripción de la presentación:

1 Kattia Ochoa Vigo E-mail: kovpe@yahoo.es
UNIVERSIDAD RICARDO PALMA ESCUELA DE ENFERMERÍA PADRE LUIS TEZZA Experiencias exitosas de articulación docencia e investigación con la responsabilidad social en la formación del profesional de enfermería Kattia Ochoa Vigo VI Congreso Nacional de Educación en Enfermería IV Congreso Internacional de Educación en Enfermería III Encuentro Nacional de Investigación Científica “Construyendo la calidad educativa y responsabilidad social en la formación del profesional de enfermería”. Lima, de nov 2016.

2 UNIVERSIDAD RICARDO PALMA
ESCUELA DE ENFERMERÍA PADRE LUIS TEZZA Desarrollo científico y tecnológico La degradación del medio ambiente Inequidades sociales Desvalorización de los principios éticos Acreditación nacional

3 Misión Formar holísticamente profesionales de Enfermería, altamente calificados y competentes en el cuidado humanizado de la vida y la salud, con énfasis en la investigación e inspirados en el carisma de San Camilo de Lellis.

4 Visión Ser reconocida como institución líder en la formación de profesionales de enfermería, competentes a nivel nacional e internacional, con calidad humana y humanizadora.

5 Fortalecimiento de la investigación-docente-discente
2004 Sor Mª Luisa Chávez 2009 Sor Flor Barreda Jornadas de investigación, concurso estudiantiles 2013 docentes participan en asesorías/proyectos

6 Fortalecimiento de la investigación-docente-discente
Acceso y manejo de bases de datos Participación en jornadas científicas/autores productores Publicación docente-discente en revistas Publicación científica

7 Fortalecimiento de la investigación-docente-discente

8 Articulación investigación-docencia-responsabilidad social?
proyección social y extensión univers 2012- sílabos en asignaturas de carrera (Salud Comunitaria, Salud Adulto I, Salud Adulto II, Materno Infantil, Pediatría)

9 Articulación investigación-docencia-responsabilidad social?
2016 – eje transversal dichas actividades (8- 10% actividades en los cursos: investigación formativa, campañas de salud, consejerías en salud, apoyo social, actividades culturales y protección al medio ambiente) Investigaciones generan insumos para programas de intervención comunidad, mejorar calidad de vida de las personas.

10 Articulación investigación-docencia-responsabilidad social?
II Jornada Estudiantil de Investigación, IV Congreso Nacional, VII Jornada Nacional de investigación

11 En pro de la construcción URS
Definir políticas claras Desarrollar una gestión modelo a todo nivel Fomentar relaciones horizontales autónomas/ejercicio ciudadano Promover investigación docente-discente (PIC) Investigar articulando la docencia-asistencia. Investigación

12 En pro de la construcción
Utilizar la investigación en el cuidado de la salud Publicar las investigaciones Ser modelo personal de compromiso social y ambiental Investigación

13 ¡¡Muchas gracias!!