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Publicada porMaría del Pilar Gallego Hernández Modificado hace 5 años
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La historia en los videojuegos
López Velasco, Silvia Lozano Solano, Nerea Medel Montero, Marta Valderas Fernández, Leticia
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Áreas: Ciencias Sociales /Valores Sociales y Cívicos.
Curso: Sexto de Primaria Nombre del videojuego: CIVILIZATION IV Temática: Las civilizaciones y la evolución de las antiguas formas de vidas a las existentes en la sociedad actual.
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¿Qué mejor manera de empezar a construir el interés y el entendimiento de estas nuevas herramientas digitales incluyéndolas en las materias escolares? Gran contenido en historia. Esquema simple y resumido de la evolución humana y de la sociedad.
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En Civilization IV los jugadores colaboran en el desarrollo de una civilización desde que es una sociedad de cazadores y recolectores hasta que se convierte en un imperio mundial.
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Buena oportunidad para que chicos (a partir de 12 años) encuentren una relación con la historia.
Herramienta muy útil para ordenar los conocimientos adquiridos e hilarlos con los previos. Actividades propuestas: Ejercicio oral sobre conocimientos previos. Participación en el juego. Debate sobre las diferentes estrategias. Uso de enciclopedias y textos de consulta. Realización de un trabajo escrito. Construcción de un eje cronológico.
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