TALLER PISSARRES DIGITALS.

Presentación del tema: "TALLER PISSARRES DIGITALS."— Transcripción de la presentación:

1 TALLER PISSARRES DIGITALS

2 Canvi metodològic en el procés educatiu
Millorar els resultats d’aprenentatge en l’alumnat. Objectius de qualsevol acte educatiu: Reduir el fracàs escolar. Paper del mestre: transmissor orientador Fonts d’informació: llibre internet Recursos: tradicionals multimèdia

3 Què és la PDI? Un ordinador Un videoprojector
Una pantalla o superfície de protecció sobre la que s'interacciona Programari adequat Les imatges de l'ordinador es poden manipular i controlar des de la PDI mitjançant un llapis marcador, o directament amb el dit.

4 Altres elements gairebé imprescindibles:
Connexió a Internet Equip de so Accés a una xarxa local on poder localitzar o desar els recursos que farem o hem fet servir Altres recursos que poden ser molt i eficaços: Ordinadors per a l'alumnat Webcam Lector de documents

5 Tipologia Tàctils Electromagnètiques Infrarojos/ultrasons
Exemples: Smart Board1 i TeamBoard2 . 1< > 2< > Exemples: Promethean1 i InterWrite2 1< > 2< > Exemples: eBeam1 i Mimio2. 1< > 2< >

6 Què podem fer Presentacions més atractives gràcies a la utilització de colors, marques i línies de diferents amples i mides. Accés immediat a la informació. Utilització de les eines multimèdia: internet, vídeo, àudio, imatges,... Interacció amb altres perifèrics com el lector de documents o càmera de vídeo. Adaptació als diferents estils d'aprenentatge: aprendre amb el tacte, el so o la imatge motiva a les diferents tipologies d'alumnat. Correcció col·lectiva més eficaç. Desar la feina feta. Al final d'una activitat el treball resultant pot ser imprès i distribuït, així com ser guardat per al treball futur.

7 Avantatges Eina neta i atractiva: No hi ha pols ni desordre dels elements que es fan servir. Augment de la motivació dels alumnes, les classes són més atractives. Major participació i interacció dels alumnes. Adaptació dels recursos a qualsevol àrea i nivell d'aprenentatge. Treball amb metodologies diferents: Individual, treball cooperatiu, per grups ... Reutilització i/o modificació de les activitats fetes per nosaltres o d'altres. Font de recursos multimèdia i il·limitada. Aprenentatge senzill i fàcil d'utilitzar.

8 Programari Funcionalitats bàsiques
Creació de pàgines. Eines de llapis i goma de diferents mides i colors. Selecció d'àrees i objectes. Escriptura de teclat amb els recursos bàsics del tractaments de textos. Inserció d'imatges des de: cercadors, fitxers, galeria del programa... Enllaços a altres documents o adreces web. Ús d'eines multimèdia. Anomenar i deixar les activitats fetes. Importar i exportar documents en altres formats.

9 Com podem fer-les servir
Expositiu. Modelatge. Treball col·lectiu. Font d'informació a classe. Presentació de treballs per part de l'alumnat. Realització d'exercicis i debats col·laborativament. Correcció d'exercicis. Consultes en línia. Treball amb el bloc de classe. Documents col·laboratius al web i les wikis temàtiques. Videoconferències a classe

10 Recursos complementaris
Ordinadors per a l'alumnat Webcam Lector de documents Programari de gestió d'aula, pissarra mòbil o sistema de resposta múltiple.

11 Adreces útils - referents
Becta (2006) Teaching interactively with electronic whiteboards in the primary phase Col·lecció ICT Advice. ID Publicació: BEC Disponible a < > Marqués, P. (2008) Propuestas de usos didácticos con la pizarra digital y la PDI. Disponible a< > Moreno, A.J., Lopera, A.J., Martín, N., González, J.M., Jiménez, M.C., de Lamo, J. I Vallejo, C. (2009) Monogràfico “pizarra digital”. Publicat per l'ITE, Observatorio Tecnológico. Disponible a < > (primera part) i a < > (segona part)

12 Adreces útils - referents
Recursos tecnològics Lectors de documents: Smart: < > Epson:< > AverMedia:< > Gestió d'aula: Programari Italc: < > Interwrite Mobi: < >