Estrategia Digital 2018 “Una alternativa para el desarrollo personal”

Presentación del tema: "Estrategia Digital 2018 “Una alternativa para el desarrollo personal”"— Transcripción de la presentación:

1 Estrategia Digital 2018 “Una alternativa para el desarrollo personal”
Comanjilla, Guanajuato, 2018

2 Mejores prácticas Antecedentes Formación de figuras solidarias
Atención a educandos (proceso educativo) Seguimiento a la práctica educativa

3 …. antecedentes Atendiendo a situaciones operativas y debido a que se consideró poco funcional para los procesos educativos y de seguimiento, la atención con el MEVyT virtual, en el INEPJA se suspendió en el año 2015, lo que nos permitió dar mayor impulso a la modalidad en línea.

4 …. antecedentes La modalidad de estudio en línea está fortalecida en el 80% de las plazas comunitarias, debido a que: Técnicos docentes y figuras solidarias están familiarizados con la modalidad de estudio. 2015 Se solicitaba a los técnicos docentes se les solicitaba un porcentaje de educandos estudiando MEVyT en línea. Capacitación a educando y al asesor.

5 …. antecedentes Metodología de trabajo colaborativo:
Todas las figuras tienen actividades asignadas en la operación de MEVyT en línea. MEVyT en línea una “necesidad del educando” Integración de la estructura comunitaria de la plaza.

6 …. antecedentes Problemáticas
La rotación de figuras solidarias y personal institucional en las coordinaciones de zona y plazas comunitarias, han sido un factor importante en el desarrollo de los servicios. Problemas de infraestructura. Robos de equipo y materiales. Promotor Apoyo Técnico Asesores Técnico Docente

7 Estrategia digital 2018 Estrategia implementada por el INEA a nivel nacional con el propósito de: Fortalecer el conocimiento y el uso de la oferta digital del INEA, particularmente de: MEVyT en línea y MEVyT virtual. Favorecer el trabajo colaborativo entre figuras educativas y de las áreas institucionales involucradas para impulsar la Estrategia. Crear las condiciones necesarias, en las plazas comunitarias para promover y estudiar los módulos digitales. Impulsar el aprendizaje mediado por recursos y herramientas digitales, a lo largo de la vida.

8 Programa de trabajo “Estrategia Digital 2018”
Implementación Programa de trabajo “Estrategia Digital 2018” Muestra (MEVyT Virtual): 09 plazas comunitarias Ocho con conectividad a internet Una con cero conectividad Con la estructura solidaria completa (promotor, apoyo técnico, asesores y técnico docente) Equipos de cómputo en condiciones optimas

9 Programa de trabajo “Estrategia Digital 2018”
Implementación Programa de trabajo “Estrategia Digital 2018” Actividades: Reunión de información con personal institucional involucrado (coord. de zona, técnicos docentes, informática, acreditación y capacitación). Capacitación a formadores especializados. Capacitación de figuras solidarias de las plazas participantes. Valoración y actualización de los programas en los equipos de computo. Instalación de los módulos del MEVyT Virtual ajustado. Seguimiento del proceso educativo y evidencias (formador y apoyo técnico). Seguimiento cuantitativo semanal (módulos vinculados en las modalidades en línea y virtual), mensual número de módulos acreditados en las modalidades de estudio digitales.

10 Formación de figuras solidarias …
Capacitación a Formadores especializados Responsables de capacitar a las figuras solidarias de las plazas comunitarias participantes, así como de dar el seguimiento del proceso educativo. Revisan y validan evidencias conjuntamente con el apoyo técnico. Conocen la información sobre la estrategia digital. Se familiarizan con la modalidad de mevyt en línea. Conocen los módulos del mevyt virtual ajustado. Analizan la planeación para capacitar a las figuras solidarias de la plaza comunitaria. Establecen los procesos para el seguimiento académico y operativo, especialmente de la modalidad de estudio virtual.

11 … formación de figuras solidarias
Capacitación a figuras solidarias de plazas comunitarias Los eventos de formación se realizaron en las plazas comunitarias Se trabajo una metodología de curso-taller y actividades de campo (investigación), con la finalidad de cubrir los objetivos y horas establecidos, sin retirar a las figuras solidarias de sus actividades operativas. Participaron asesores, apoyos técnicos, promotores y enlaces de plaza (plaza de servicios integrales) El evento de formación tuvo una duración de 24 hrs. 3 sesiones presenciales de 4 hrs. cada una 3 tareas (actividades de campo) 3 hrs por cada una. 1 sesión de seguimiento a la formación 3 hrs.

12 Atención a educandos (proceso educativo) …
Para el estudio de los educandos, el área de informática dejó instalados los módulos en el escritorio de las computadoras, como accesos directos. Hasta el momento se ha detectado que los algunos de los módulos no corren al momento de activar el ícono de avanzar. Se ha solicitado a los asesores hacer un reporte semanal de las incidencias detectadas en los contenidos de los materiales. Al cierre de mes de septiembre se tiene registrados en SASA: La atención con esta modalidad de estudio inició en el mes de septiembre Módulos vinculados 17 Módulos acreditados 2

13 … atención a educandos (proceso educativo)
Esta modalidad de estudio de alguna manera está fortalecida por la dinámica que se tiene desde hace varios años. Al cierre del mes de agosto, en la plataforma se tiene registrado: Avance al mes de agosto 2018 Plataforma MEVyT Ol Cursos vinculados 2,570 Evidencias 2,144 Cursos acreditados 1,736 32 plazas comunitarias registran por lo menos 1 curso vinculado en el año

14 Seguimiento a la práctica educativa…
Formación: Como parte de la formación de los asesores, el formador realizó una visita de seguimiento a la semana de concluir las sesiones presenciales, con la finalidad de identificar el avance en el conocimiento y manejo de los materiales digitales del MEVyT. Asesoría: El formador especializado, una vez por semana realizará acompañamiento pedagógico. Así como revisión y validación de evidencias conjuntamente con el apoyo técnico. Acreditación: Una vez validada la evidencia de aprendizaje, el apoyo técnico enviará los respaldos al depto. De acreditación y realizará la solicitud de la hoja de avance, informando al técnico docente

15 … seguimiento Semanalmente se emiten informes de módulos vinculados en el SASA, por plaza comunitaria. Mensualmente, se emitirán informes de módulos acreditados por plaza comunitaria

16 Consideraciones para la estrategia digital:
Se tiene programado instalar MEVyT Virtual en todas las plazas comunitarias, con la finalidad de cubrir la falta de material impreso y solventar las fallas de conexión a internet. Con la finalidad de integrar los servicios digitales, se está incursionando en la modalidad de formación mixta, haciendo uso del sitio “Forma T” para figuras solidarias.

17 … consideraciones para la estrategia digital:
La formación de apoyos técnicos y promotores se imparte en función de los contenidos relacionados con el estándar de competencia “Prestación de servicios digitales del promotor en un centro comunitario digital”, con miras a certificarlo en estándares de competencias del CONOCER.

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