Orientación académica

Presentación del tema: "Orientación académica"— Transcripción de la presentación:

1 Orientación académica
IES EMPERADOR CARLOS - MEDINA del CAMPO

2 Índice EVOLUCIÓN ACADÉMICA ESO en la LOMCE : GENERALIDADES 1º DE ESO
PROMOCIÓN TITULACIÓN PROGRAMAS DE MEJORA DEL APRENDIZAJE Y EL RENDIMIENTO OPCIONES AL TERMINAR 4º DE ESO

3 Evolución Académica

4 ESO en la LOMCE Comprende dos ciclos:
el primero de tres cursos escolares (1º, 2º, 3º) el segundo (4º): carácter propedéutico La materia de Ciencias de la Naturaleza (que se imparte actualmente en 1º y 2º de ESO) se desdobla en dos asignaturas troncales distintas: Biología y Geología que se impartirá en 1º de la ESO. Física y Química que se impartirá en 2º de la ESO. En 3º de la ESO, la asignatura troncal de Matemáticas tendrá dos opciones: Matemáticas orientadas a las enseñanzas académicas. Matemáticas orientadas a las enseñanzas aplicadas. Cuarto curso de Educación Secundaria Obligatoria diferenciado en dos opciones: Opción de enseñanzas académicas para la iniciación al Bachillerato. Opción de enseñanzas aplicadas para la iniciación a la Formación Profesional. Desaparece Educación para la Ciudadanía y Derechos Humanos. Se incorpora la asignatura Valores Éticos como alternativa a la Religión. Promoción: todas materias superadas o hasta dos pendientes si no son simultáneamente lengua y matemáticas. Excepcionalmente 3.

5 Primer ciclo: 1º ESO Biología y Geología 3 Geografía e Historia
MATERIAS 1º ESO HORAS SEMANALES Biología y Geología 3 Geografía e Historia Lengua Castellana y Literatura 4 Matemáticas 1ª Lengua extranjera: Inglés Educación Física 2 Educación Plástica , Visual y Audiovisual Tecnología Elegir Religión / Valores Éticos 1 2º Lengua extranjera: Francés / Conocimiento de Lengua o Matemáticas Tutoría Periodos semanales 30

6 Primer ciclo: 2º ESO Geografía e Historia 3
Asignaturas Horas Semanales Geografía e Historia 3 Lengua Castellana y Literatura 4 Matemáticas 1ª Lengua Extranjera: Inglés Física y Química Cultura Clásica Educación Física 2 Música Elegir Religión / Valores Éticos 2ª Lengua Extranjera: Francés / Conocimiento de Lengua o Matemáticas Tutoría 1 Periodos semanales 30

7 Primer ciclo: 3º ESO Horas semanales Asignaturas Biología y Geología 2
Física y Química Geografía e Historia 3 Lengua Castellana y Literatura 4 1ª Lengua Extranjera: Inglés Educación Física Elegir Matemáticas Orientadas a las Enseñanzas Académicas / Matemáticas Orientadas a las Enseñanzas Aplicadas Elegir Religión / Valores Éticos 1 Optativas ª Lengua Extranjera: Francés Elegir Iniciación a la Actividad Emprendedora Optativas Música Elegir Educación Plástica, Visual y Audiovisual Tecnología Tutoría Periodos semanales 30

8 SEGUNDO CICLO: 4º ESO ENSEÑANZAS ACADÉMICAS PARA
LA INICIACIÓN AL BACHILLERATO ENSEÑANZAS APLICADAS PARA LA INICIACIÓN A LA FORMACIÓN PROFESIONAL GEOGRAFÍA E HISTORIA (3 h.) LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA (4 h.) 1ª LENGUA EXTRANJERA: INGLÉS (3 h.) MATEMÁTICAS ACADÉMICAS (4 h.) EDUCACIÓN FÍSICA (2 h.) Elegir RELIGIÓN / VALORES ÉTICOS (1 h.) 1ª LENGUA EXTRANJERA: INGLÉS (3 h.) MATEMÁTICAS APLICADAS (4 h.) Elegir RELIGIÓN / VALORES ÉTICOS (1 h.) ITINERARIO CIENCIAS ITINERARIO HUMANIDADES Y CCSS INICIACIÓN A LA ACTIVIDAD EMPR. Y EMPR. (4 h.) TECNOLOGÍA (4 h.) BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA (4 h.) FÍSICA Y QUÍMICA (4 h.) ECONOMÍA (4 h.) LATÍN (4 h.) (2 h.) Elegir CULTURA CIENTÍFICA CULTURA CLÁSICA MÚSICA TECNOLOGÍA CONOCIMIENTO DE LENGUA Y MATEMÁTICAS (Obligatoria para los alumnos de PMAR) Elegir (2 h.) EDUCACIÓN PLÁSTICA, VISUAL Y AUDIOVISUAL TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN FRANCÉS LITERATURA EN EL CINE TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN FRANCÉS

9 PROMOCIÓN  Las decisiones sobre la promoción del alumnado de un curso a otro, dentro de la etapa, serán adoptadas de forma colegiada por el conjunto de profesores del alumno o alumna respectivo, atendiendo al logro de los objetivos de la etapa y al grado de adquisición de las competencias correspondientes. Los alumnos y alumnas promocionarán de curso cuando hayan superado todas las materias cursadas o tengan evaluación negativa en dos materias como máximo, y repetirán curso cuando tengan evaluación negativa en tres o más materias, o en dos materias que sean Lengua Castellana y Literatura y Matemáticas de forma simultánea. En el cómputo de las materias no superadas, a efectos de promoción y titulación, se considerarán tanto las materias del propio curso como las de cursos anteriores. El alumno o alumna que no promocione deberá permanecer un año más en el mismo curso. Esta medida podrá aplicársele en el mismo curso una sola vez y dos veces como máximo dentro de la etapa. Cuando esta segunda repetición deba producirse en tercero o cuarto curso, tendrá derecho a permanecer en régimen ordinario cursando Educación Secundaria Obligatoria hasta los diecinueve años de edad, cumplidos en el año en que finalice el curso. Excepcionalmente, podrá repetir una segunda vez en cuarto curso si no ha repetido en los cursos anteriores de la etapa.

10 TITULACIÓN  Los alumnos que al término de la Educación Secundaria Obligatoria hayan alcanzado las competencias básicas y los objetivos de la misma recibirán el Título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria, que facultará para acceder al Bachillerato, a la Formación Profesional específica de Grado Medio y al mundo laboral. Obtendrán el título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria quienes superen todas las materias de la etapa. Asimismo, podrán obtener dicho título aquellos que tras la prueba extraordinaria de Septiembre, hayan finalizado el curso con evaluación negativa en una o dos materias. Una vez finalizada la etapa de Educación Secundaria Obligatoria, el alumno recibirá un Consejo Orientador. Este Consejo Orientador es una propuesta del Equipo Educativo que, teniendo en cuenta las expectativas manifestadas por el alumno, le recomienda las opciones educativas y profesionales que se consideran más acordes con sus capacidades, intereses y posibilidades. No obstante, la decisión última acerca del futuro académico y profesional del alumno, eligiendo entre las diferentes opciones, será tomada por éste Aquellos alumnos que cursen la Educación Secundaria Obligatoria y no obtengan el título, recibirán un certificado de escolaridad en el que constarán los años y las materias cursadas.

11  PROGRAMAS DE MEJORA DEL APRENDIZAJE Y EL RENDIMIENTO - Desde 2º ESO.
- Finalidad: cursar 4º ESO por vía ordinaria y obtener el Título de Graduado en ESO. - Destinatarios: alumnos que presenten dificultades relevantes de aprendizaje no imputables a falta de estudio o esfuerzo. - Requisitos: - haber repetido al menos un curso en cualquier etapa. - una vez cursado 1º ESO no se está en condiciones de promocionar a 2º - una vez cursado 2º ESO no se está en condiciones de promocionar a 3º (incorporación al 2º curso del Programa). Excepción: habiendo cursado 3º no se esté en condiciones de promocionar a 4º (incorporación al 2º curso del Programa).

12 Primer ciclo: 2º ESO – p.m.a.r.
Asignaturas Horas Semanales Ámbito Lingüístico y Social I 7 Ámbito Científico y Matemático I 1ª Lengua Extranjera: Inglés 3 Cultura Clásica Música Educación Física 2 Elegir Religión / Valores Éticos Conocimiento de Lengua o Matemáticas Tutoría 1 Periodos semanales 30

13 Primer ciclo: 3º ESO – p.m.a.r.
Asignaturas Horas semanales Ámbito Lingüístico y Social II 7 Ámbito Científico y Matemático II 1ª Lengua Extranjera: Inglés 3 Educación Física 2 Elegir Religión / Valores Éticos 1 Conocimiento de Lengua o Matemáticas Optativas Música Elegir Educación Plástica, Visual y Audiovisual Tecnología Tutorías (grupo de referencia y grupo de PMAR) Periodos semanales 30

14  A DÓNDE VOY OPCIONES AL TERMINAR 4º ESO
El título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria permitirá acceder a: MUNDO LABORAL SEGUIR ESTUDIANDO: - Bachillerato - Formación Profesional de Grado Medio - Enseñanzas profesionales de Artes Plásticas y Diseño de Grado Medio - Enseñanzas Deportivas de Grado Medio - Cuerpos de Seguridad del Estado

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