DISEÑO DE PATIOS PEDAGÓGICOS. Se denomina ambiente de aprendizaje al espacio donde se desarrolla la comunicación y las interacciones que posibilitan el.

Presentación del tema: "DISEÑO DE PATIOS PEDAGÓGICOS. Se denomina ambiente de aprendizaje al espacio donde se desarrolla la comunicación y las interacciones que posibilitan el."— Transcripción de la presentación:

1 DISEÑO DE PATIOS PEDAGÓGICOS

2 Se denomina ambiente de aprendizaje al espacio donde se desarrolla la comunicación y las interacciones que posibilitan el aprendizaje.

3 Con esta perspectiva se asume que en los ambientes de aprendizaje media la actuación del docente para construirlos y emplearlos. El patio escolar puede ser empleado para crear estos ambientes de aprendizaje. Por lo que se propone el concurso de Diseño de Patios Pedagógicos.

4 PROPÓSITOS DEL CONCURSO Promover el interés y la participación de todos los docentes en el país, en el aprovechamiento de los espacios escolares, al propiciar actividades que favorezcan los procesos de aprendizaje.

5 Elevar la calidad de la Educación Física en el país, a través del diseño de Patios Pedagógicos que contribuyan al logro de aprendizajes esperados y competencias para la vida de los alumnos de Educación Básica.

6 CATEGORÍAS Sin muro(s). Con muro(s) siempre que éste(os) delimite(n) el patio.

7 ¿QUÉ SE EVALÚA? MARCO TEÓRICO (máximo 5 cuartillas).  Se describe y justifica el diseño.  Explica la(s) competencia(s) que se pretende desarrollar y los aprendizajes esperados que se favorecen.  Explica la intención pedagógica del diseño del patio.

8  Hace la descripción detallada del uso y momentos en que se llevará a cabo. VALOR: 30 PUNTOS

9 ¿QUÉ SE EVALÚA? TESTIMONIAL Donde el participante muestra el diseño y la forma de utilización del Patio Pedagógico en su escuela. Duración máxima de 20 minutos. VALOR: 70 PUNTOS

10 MECÁNICA DEL CONCURSO Similar a la del Concurso de la Sesión, con fase eliminatoria y final.