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Es la actividad mental que permite una serie de operaciones inteclectuales.  Entender un fenomenos existentes.  Comprender hechos y las relaciones entre.

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1 Es la actividad mental que permite una serie de operaciones inteclectuales.  Entender un fenomenos existentes.  Comprender hechos y las relaciones entre fenomenos.  Hacer inteligibles otros razonamientos  Establecer que son causas y que son efectos.  Aplicar conocimientos previos a nuevos retos o problemas. Razonamiento

2 ELEMENTOS EXTERNOS DEL RAZONAMIENTO  PREMISAS: Son los enunciados que sirven como punto de partida en la argumentación.  LA CONCLUSIÓN: Es el enunciado que se obtiene o se deriva de los que funcionan como premisas.  1. Premisa Mayor La proposición que tiene un término con mayor extensión.  2. Premisa Menor La proposición que tiene un término con menor extensión.

3 TIPOS DE RAZONAMIENTO  DEDUCTIVO: es aquel en el que partiendo de un principio general, obtenemos una conclusión de menor extensión.  Todo fruto tiene sabor:Premisa mayor  Toda manzana es fruta:Premisa menor  Toda manzana tiene sabor: Conclusión

4 RAZONAMIENTO INDUCTIVO Inductivo es aquel en el que partiendo de hechos singulares, obtenemos una conclusión general. El oro, la plata y el cobre son metales El oro, la plata y el cobre son dúctiles Por lo tanto: los metales son dúctiles

5 Es el proceso por el que una persona usa argumentos para manifestar una proposicion o para convencer a otra de aquello que se afirma o se niega. Por tanto la argumentacion tienen que tener las siguientes caracteristicas  Coherencia  Estructura  Organizacion  Consistencia Argumento

6  El propósito de un argumento es convencer.  Se diferencia de una explicación porque presenta razones en defensa de un tema.  El argumento está constituido por: propuesta (premisa mayor), la evidencia(premisa menor), y la conclusión  La conclusión se forma tomando: el predicado de la premisa mayor y el sujeto de la premisa menor; no olvidar que el término medio desaparece aquí. Recordando detalles

7  Analice las siguiente frase: ¨Eso puede parecer lógico, pero no es verdad¨ ¨Lo que puede ser lógico, no es siempre lo correcto¨  A partir de ese análisis habría que diferenciar que es verdad, validez y solidez. Evaluando argumentos

8 Verdad y validez

9  La validez se refiere a la correlación con la que una conclusión se infiere desde sus premisas, es decir que la conclusión realmente se origina de ellas.  La verdad consiste en que las premisas y conclusión concuerden con los hechos.  La solidez se obtiene cuando las premisas de un argumento son verdaderas y su conclusión se deriva válidamente de estas, de otro modo el argumento no es sólido. I  Todos los hombres son mortales  Sócrates es un hombre  Por lo tanto Sócrates es mortal

10  II  Todos los gatos son animales  Todos lo cerdos son animales  Por lo tanto, todos los cerdos son gatos  In___________________________________  II  Todos los felinos son animales  Todos los tigres son animales  Por lo tanto, todos los tigres son felinos.  In___________________________________ Analizar aspectos

11  III  Todas las estrellas de cine viven en Hollywood  Robert Redford es una estrella de cine.  Por lo tanto, Robert Redford vive en Hollywood  Iv____________________________________  IV  Me gusta este curso.  Todos los exámenes finales son fáciles.  Por lo tanto, recibiré una calificación alta en este curso.

12 PremisasRazonamientoArgumento 1 VerdaderasVálidoSólido 2 verdaderasInválidoNo sólido 3 FalsasVálidasNo sólido 4 FalsasInválidoNo sólido Los cuatro tipos de argumentos deductivos


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