INSTITUCIÓN EDUCATIVA SAN VICENTE DE PAÚL SINCELEJO – SUCRE APROBACIÓN OFICIAL: RESOLUCIÓN N° 0602 DEL 24 DE FEBRERO DEL 2011.   RENDICIÓN DE CUENTAS.

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1 INSTITUCIÓN EDUCATIVA SAN VICENTE DE PAÚL SINCELEJO – SUCRE APROBACIÓN OFICIAL: RESOLUCIÓN N° 0602 DEL 24 DE FEBRERO DEL   RENDICIÓN DE CUENTAS. GRADO PRIMERO. 0ctubre

2 DOCENTES KELLY JARABA, CLAUDIA GARRIDO, MARTHA VERGARA, CIRA QUIROZ, CARMEN VILLALBA Y EMIS PARRA

3 CONSOLIDADO: DATOS DE MATRICULAS
En el grado primero fueron matriculados 201 estudiantes, de los cuales 107 son niños y 94 niñas; y 24 son repitentes. Estos estudiantes fueron repartidos en seis grados, tres funcionan en la jornada vespertina y tres en la jornada Matinal. CONSOLIDADO: GRADOS: PRIMERO #-ESTUD M F DESERT F M REPITENTES F M UNO 35 17 18 1 4 DOS 33 16 5 TRES 34 2 3 CUATRO 32 22 10 CINCO 14 SEIS TOTAL 201 102 99 13 11

4 Rendimiento académico
Área Grados Total mate 1°1 1°2 1°3 1°4 1°5 1°6 % matematicas 31 28 27 26 83 castellano 25 67 sociales 30 naturales 81

5 Nivel formativo Al finalizar el tercer periodo el 81
Nivel formativo Al finalizar el tercer periodo el 81.0% de los estudiantes tiene buen desempeños académico en las áreas básicas del conocimiento. EL 19.0% de los estudiantes tienen desempeño bajo Planeación. El 99% de los planes de grados, acordes con los planes de áreas. El 99% del los controles curriculares, acordes con los eventos de clases. El 70 % de los procesos evaluativos, acordes con las estrategias de aprendizaje basados en el enfoque y el modelo pedagógico.

6 Proyectos. El 95% de los proyectos en proceso circulando a nivel institucional: (PESCC, san Vicente limpio y verde, comprensión lectora, y siento un valor). El 40% de los padres de familia, participando activamente en los proyectos. Participación activa en un 95% en el plan de riesgo, pactos de aula y PTA y apoyo a la escuela de artes y propuesta de «la Escuela a la comunidad»

7 Relación docente-institución
Relación docente-institución. El 99% de participación de los docentes en los procesos institucionales. El 80% de estrategias de enseñanzas, para alcanzar el nivel de competencias circulando en el ambiente escolar.

8 EVIDENCIAS MARATÓN DE LECTURA
El niño que lee será un adulto que piensa

9 PESCC Y VALORES

10

11 Actividades institucionales

12 Pactos de aula

13 DIOS LES BENDIGA. GRACIAS