EL HUMOR COMO ESTRATEGIA DE INTERVENCIÓN EN MEDIO ABIERTO

Presentación del tema: "EL HUMOR COMO ESTRATEGIA DE INTERVENCIÓN EN MEDIO ABIERTO"— Transcripción de la presentación:

1 EL HUMOR COMO ESTRATEGIA DE INTERVENCIÓN EN MEDIO ABIERTO
TEMA 4 EL HUMOR COMO ESTRATEGIA DE INTERVENCIÓN EN MEDIO ABIERTO

2 LA INTERVENCIÓN DESDE EL HUMOR
¿Por qué es necesario que el humor forme parte de nuestro bagaje como educadores/as sociales? De cara a la estabilidad y cuidado personal. Para buscar nuevos y creativos proyectos de intervención socioeducativa. Porque es necesario dar respuestas positivas, alegres y optimistas. Porque es un elemento de comprensión de la realidad. Genera un estilo de relación socioeducativa.

3 LA INTERVENCIÓN DESDE EL HUMOR
Queridos papá y mamá, Siento no haber escrito antes. La verdad es que el escritorio se quemó cuando se incendió el colegio mayor. Ya he salido del hospital y el médico ha dicho que pronto estaré completamente recuperada. Me he ido a vivir con el bombero que me salvó la vida. Es un chico estupendo y me viene bien tener una casa, ya que me he quedado sin pertenencias. Supongo que os alegrará saber que estoy embarazada. Sé que siempre habéis querido ser abuelos. Os volveré a escribir pronto. Un beso fuerte.

4 LA INTERVENCIÓN DESDE EL HUMOR
P.D. En realidad, no hubo ningún incendio, mi salud es perfecta, no tengo novio y no estoy embarazada. La verdad es que suspendí inglés y aprobé por los pelos matemáticas y química y quería de que tomarais las cosas en su justa perspectiva.

5 LA INTERVENCIÓN DESDE EL HUMOR
¿Qué es el humor? Es una emoción positiva, caracterizada por una sensación placentera, subjetiva y por una serie de expresiones faciales, corporales y vocales fácilmente identificables. Es un rasgo innato y universal en el ser humano. Tiene un carácter eminentemente social. Tiene como objeto a otra persona o grupo de personas.

6 LA INTERVENCIÓN DESDE EL HUMOR
El sentido del humor es una variable multidimensional que supone: Creatividad. Flexibilidad. Apertura a la vida. Distanciamiento o toma de perspectiva. Acercamiento entre personas.

7 LA INTERVENCIÓN DESDE EL HUMOR
Funciones del humor en la intervención socioeducativa: Función motivadora. Función fisiológica. Función relacional. Función de distensión. Función de diversión. Función defensiva. Función intelectual. Función creativa. Función social. Función terapéutica. Función didáctica.

8 LA INTERVENCIÓN DESDE EL HUMOR
¿De qué forma ayuda el humor la tarea del educador/a social? Supone un modelo educativo alegre, cercano, motivador y divertido. Le predispone a un estilo y una metodología para desarrollar su tarea educativa. Le ayuda a superar las dificultades cotidianas (frustración, contratiempos…). Le ayuda a idear proyectos imaginativos e innovadores. Le ayuda a diseñar materiales más amenos e instructivos. Le estimula en la adquisición de una formación (continua).

9 LA INTERVENCIÓN DESDE EL HUMOR
Por ello, el humor desempeña una triple acción en la vida del educador: De cara a su propio rol. Configuración de un mejor conocimiento de sí mismo. De cara al equipo de educadores/as. Amortiguando las dificultades que surgen en el desarrollo de la intervención y generando un estilo de trabajo basado en la ayuda y la colaboración mutua. De cara a las personas con las que interviene. Como recurso pedagógico y herramienta educativa.