CARACTERÍSTICAS DE LA HERENCIA DE LA INTELIGENCIA EN LAS DIFERENCIAS INDIVIDUALES Lilian M. La Paz Ana Rita Villar Maria Lizaso

Presentación del tema: "CARACTERÍSTICAS DE LA HERENCIA DE LA INTELIGENCIA EN LAS DIFERENCIAS INDIVIDUALES Lilian M. La Paz Ana Rita Villar Maria Lizaso"— Transcripción de la presentación:

1 CARACTERÍSTICAS DE LA HERENCIA DE LA INTELIGENCIA EN LAS DIFERENCIAS INDIVIDUALES Lilian M. La Paz 2016-00367 Ana Rita Villar 2008-20033 Maria Lizaso 2016-00074

2 ¿ HEREDAMOS O ADQUIRIMOS LOS RASGOS? HEREDABILIDAD 0,30 Y 0,70 PERSONALIDAD : TEMPERAMENTO Y CARÁCTER

3

4

5 LA INTELIGENCIA NO PUEDE MEDIRSE DE FORMA DIRECTA  CAPACIDAD PARA RESOLVER PROBLEMAS  ADAPTARSE Y APRENDER DE LAS EXPERIENCIAS COTIDIANAS DE LA VIDA.

6 FRANCIS GALTON (1822-1911) La educación Y la influencia Del entorno inciden en quienes somos Y cómo nos comportamos

7

8 THURTONE (1938) LA INTELIGENCIA NO ES UNA SOLA HABILIDAD SINO UN CONJUNTO DE APTITUDES COGNITIVAS. HOWARD GARDNER (1983) TEORIA DE LAS INTELIGENCIAS MÚLTIPLES

9

10 DIFERENCIAS DEBIDAS A LA HERENCIA BIOLÓGICA ENTRE DOS BLANCOS PUEDE HABER MÁS DISCREPANCIA QUE ENTRE UN NEGRO Y UN BLANCO.

11 DIFERENCIAS DEBIDAS A LA HERENCIA ANCESTRAL Y FAMILIAR. LA SORDERA Y LA MIOPÍA CONSTITUCIONAL ESTÁN INFLUIDAS DIRECTAMENTE POR LA HERENCIA FAMILIAR.

12 DIFERENCIAS INDIVIDUALES DEBIDAS A LA HERENCIA SOCIAL INGLIS : (INGLESES, AMERICANOS, RUSOS, ITALIANOS, FRANCESES) NO DIFIEREN TANTO EN SUS TENDENCIAS ORIGINALES PERO SI DIFIEREN EN SUS ACTITUDES ANTE LA VIDA

13 DIFERENCIAS INDIVIDUALES DEBIDAS AL MEDIO AMBIENTE TODOS LOS ESTUDIOS TIENDEN A DEMOSTRAR QUE LA SITUACIÓN ECONÓMICA Y SOCIAL DE LOS PADRES INTERVIENE DE MODO DIRECTO EN EL DESARROLLO FÍSICO DE LOS NIÑOS, SU SALUD Y SU SUPERVIVENCIA. LA INFLUENCIA DEL AMBIENTE CULTURA ES TODAVÍA MÁS ACENTUADA.

14 DIFERENCIAS DEBIDAS AL SEXO LAS PRINCIPALES DIFERENCIAS RADICAN EN LOS INTERESES Y LA AFECTIVIDAD. LA MAYORÍA DE LOS HOMBRES SE INTERESAN POR LAS COSAS LAS MUJERES POR LAS PERSONAS (Heymans).

15 DIFERENCIAS DEBIDAS A LA EDAD LA VELOCIDAD DE REACCIÓN CRECE CONSTANTEMENTE DE LOS 6 A LOS 17 AÑOS. PYLE: “LA MEMORIA EN SUS DIFERENTES CLASES SE HACE MÁS EFICIENTE”. EL DESARROLLO ES UNA ACUMULACION DE EXPERIENCAS QUE REFLUYEN SOBRE TODOS LOS ASPECTOS DE LA VIDA MENTAL.

16 DIFERENCIAS EN EL INDIVIDUO MISMO NO DEBE HABLARSE DE PERSONAS INTELIGENTES O BRUTAS PORQUE LA INTELIGENCIAS ES FUERTEMENTE ESPECÍFICA.

17 EL EFECTO FLYNN EN 1999 SEÑALÓ QUE LAS PUNTUACIONES DE CI IBAN INCREMENTANDO PAULATINAMENTE TRES PUNTOS POR DÉCADA EN TODO EL MUNDO.  MEJORAS EN LA NUTRICIÓN  REDUCCIÓN DE NÚMERO DE MIEMBROS DE LAS FAMILIAS  MEJOR EDUCACIÓN Y POSIBILIDADES DE ACCESO A ELLA.  AMBIENTES CON MAS ESTIMULACION COGNITIVA  HETEROSIS: MEZCLA ENTRE RAZAS, LO QUE LLAMA VIGOR HÍBRIDO Y QUE APORTA SUPERIORIDAD A LOS HIJOS SOBRE LOS PROGENITORES.

18