¿Hasta qué punto es razonable defender los ideales?

Presentación del tema: "¿Hasta qué punto es razonable defender los ideales?"— Transcripción de la presentación:

1 ¿Hasta qué punto es razonable defender los ideales?
Vivian Rodríguez, Maru Sánchez y Sofía Zilli

2 Los ideales tienen que ver con nuestra esencia, con nuestro modo de sentir y de mirar la vida.
A lo largo de nuestra vida en sociedad, coincidiremos más de una vez con lo que piensan un grupo de personas. Sin embargo, otras veces no será así. Nuestra opinión diferirá de la que es sostenida por la mayoría. Todo tiene un límite. No siempre lo que uno hace para defender sus ideas es lo más adecuado y cruza el límite, ocasionando un perjuicio. -Podemos defender desde lo que pensamos, lo que nos gusta o no nos gusta. - Defender nuestros ideales sin dañar la salud de otros.

3 Manifestación de maestros
Los maestros tienen el derecho a la libre manifestación para plantear sus inconformidades, en tanto no afecte a los alumnos ni dañe a terceros. Los maestros que están en contra de la reforma educativa deben de protestar ante las instancias correspondientes, pues no es la forma el ir a tomar casetas porque eso perjudica a terceras personas, y lo más lamentable es que lleven y expongan a los niños. Manifestación de maestros El martes 19, la Secretaría de Educación en Chiapas decidió aplicar descuentos salariales a seis mil 599 maestros de los sistemas federal y estatal que dejaron las aulas el antepasado viernes, por involucrarse en las protestas contra la reforma educativa. Los docentes abandonaron sus labores en 560 centros educativos de diferentes regiones de la entidad para sumarse a las acciones de bloqueos carreteros en diferentes regiones del territorio chiapaneco. Las manifestaciones dejaron un saldo de cinco autos quemados, la alcaldía de San Cristóbal de las Casas incendiada y 22 detenidos, cuatro de los cuales fueron liberados horas después. Forma de conocimiento: Lenguaje - dialogando Área de Con: Ética, Ciencias humanas,

4 HeForShe Campaña para la equidad de género y derechos de las mujeres. Involucra a hombres y a niños, tomando en cuenta sus problemas y haciéndolos participar para lograr la equidad de oportunidades entre géneros. Esta campaña, a comparación de otras, no olvida los problemas y las desigualdades que sufren los hombres. La ONU defiende la equidad de género sin enfocarse sólo en los problemas de las mujeres. Lo hacen de una manera pacífica, dialogando. A.d. C: Sistema de conocimiento religioso, Ciencias Humanas, Ética, Historia F.d.C: Razón, Lenguaje y percepción sensorial Sistemas de conocimientos religiosos --- respeto a creencias aunque estemos en desacuerdo.F. d.C

5 Protección de Animales
Es muy injusto como maltratan a los animales para la producción de prendas de ropa, cinturones y bolsas. Son muy crueles. Sin embargo hay diferentes maneras de defenderlos. Manifestaciones/ violencia Organizaciones A.dC: Ética, Ciencias humanas F.d.C: Lenguaje, Intuición, Razón

6 La ética se ocupa del estudio racional de la moral, la virtud, el deber, la felicidad y el buen vivir. Es la que se encarga de justificar cómo funciona la moral, se encarga de clasificar lo que está bien y lo que está incorrecto. Cómo en los ejemplos anteriores, utilizamos la ética como herramienta para poder responder nuestra pregunta.

7 ¿Debemos defender nuestros ideales sólamente en ciertas situaciones?
¿Cómo sabemos cuando hemos llegado a nuestro límite? ¿Debemos defender nuestros ideales sólamente en ciertas situaciones?

8 Conclusión Es razonable defender nuestros ideales hasta el punto en el cual no se lastime o dañe a los demás. Es importante defender siempre lo que uno piensa y siente, respetando los ideales de otros. “Sin ideales sería inconcebible el progreso”, las ideas son las que mueven al mundo. Debemos tener en cuenta que no siempre lo que uno piensa es lo correcto, cada persona tiene su propia verdad y su propia manera de ver el mundo.

9 Fuentes de información