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PRINCIPALES APORTES DE LA WEB 2.0
Ma. Lizeth Pinzón B. Técnicas para la Comunicación Virtual Universidad Manuela Beltrán
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CONTEXTO SOCIOTÉCNICO
Por Antonio Miguel Fumero, Ingeniero de telecomuncación y MBA de la Universidad Politécnica de Madrid, quién plantea: Lo social (comunicación y relación) Tecnología (herramientas, plataformas, aplicaciones, etc a utilizar) Infotecnología
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CONVERGENCIA TECNOLÓGICA NBIC
Nantecnología Biotecnología CONVERGENCIA TECNOLÓGICA NBIC Infotecnología Cognotecnología Tecnología de las ciencias de la cognición
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MODELO DE LOS TRES NIVELES DE COMPLEJIDAD
ORGANIZACIÓN GRUPO TECNOLOGÍA Individuo Teniendo en cuenta los procesos dentro de una organización. Este modelo nos conlleva a un nuevo entorno Tecnosocial que permita ubicar a la web 2.0 dentro de una dimensión mayor. Nativos digitales Redes sociales WEB 2.0 Red universal digital
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Vemos hoy en dia que el internet pasó a ser de lectura y escritura porque cualquier persona puede ser consumidor de información y generador de contenidos web, lo que facilita la web 2.0 permitiendo así la recuperación de la información mediante la asignación de etiquetas (tags, folcsonomia). Todas las aplicaciones de la web 2.o se interconectan de varias formas: Aplicaciones que permiten generar contenidos Aplicaciones que permiten editar, publicar, compartir y/o almacenar contenidos (blogs, wikis, flicker, etc) Aplicaciones que permiten compartir y recuperar información Aplicaciones que permiten la participación en redes sociales Aplicaciones que permiten el mantenimiento de espacios privados personales. La web 2.0 permite: 1. Que cualquiera sea consumidor y a la vez autor de contenidos en formatos diversos. 2. Establecer redes y espacios de interacción social de una forma natural. 3. Gestionar, recuperar, compartir información e interactuar muy fácilmente a través de la misma Web.
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Los nativos digitales:
Es el caso de los blogs que han sido considerados más que una bitácora de información es un medio de expresión, comunicación y socialización de la misma. Otro medio importante de colaboración son las wikis de carácter dinámico que emerge de la webNG, que permite entrelazar páginas web para almacenar y modificar información. Los nativos digitales:
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PERFILES DE LAS PERSONAS QUE ESTÁN CON LA WEB 2.0
Apóstoles o evangelizadores Implantadores Productores Proveedores de soporte Formadores Finalmente, se concluye que la web 2.0 : Favorece el aprendizaje de forma más autónoma y participativa. Fomenta el trabajo colaborativo. Aumenta el interés y la motivación. Implica nuevos roles para profesores y alumnos orientados al trabajo autónomo y colaborativo, crítico y creativo, la expresión personal, investigar y compartir recursos, crear conocimiento y comprender procesos.
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