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I° Jornadas Nacionales de Educación Tecnológica Tucumán “Los Desafíos De Hacer Educación Tecnológica” 30 de Septiembre – 1 de Octubre.

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Presentación del tema: "I° Jornadas Nacionales de Educación Tecnológica Tucumán “Los Desafíos De Hacer Educación Tecnológica” 30 de Septiembre – 1 de Octubre."— Transcripción de la presentación:

1 I° Jornadas Nacionales de Educación Tecnológica Tucumán “Los Desafíos De Hacer Educación Tecnológica” 30 de Septiembre – 1 de Octubre

2 revalorizar la formación de los profesorados en Educación Tecnológica que desarrollen capacidades para entender la enseñanza como una práctica profesional docente desde una perspectiva crítica, que habilita la reconstrucción y revalorización de ésta en los contextos donde se desarrolla y que enseñen a comprender la vida de la sociedad actual, y desde esta concepción ampliar la perspectiva de comprensión de la enseñanza en su sentido social, cultural, político, pedagógico, histórico, psicológico y didáctico.

3 Expectativas Capacitación Actualización Renovación Innovación
Llevarme nuevos saberes Aprender de otra persona Educación Tecnológica para todos Es importante que exista una capacitación en la cual podamos adquirir nuevas herramientas para utilizar en el aula Adquirir nuevos conocimientos.

4 Estoy haciendo esto con ganas para capacitarme en tecnología
Curiosidad Aprendizaje Trabajo Curiosidad por conocer mas sobre los problemas dela formación Conocimiento Cambio Transmisión de conocimiento

5 Nutrirme de nuevos conocimientos tecnológicos
Relacionarme con futuros colegas Experiencia en un congreso Educación Tecnológica Apoyar las Jornadas Aprender

6 Acciones ¿Que proponemos ?

7 Organicemos algo que nos mantenga comunicados
Juntada Tecnológica Hacer cotidiano en el aula sea socializado Café tecnológico para aprender con el par desde la humildad

8 Análisis. Contenidos . Criterios de Evaluación.
Horas Cátedras. Complemento Nutricional . Instrumentos de Evaluación. Pareja Pedagógica . Capacitación . Desconocimiento. Plantear Recursos. Mala Conducta. Capacitación. NAP qué y como enseñar. Defensa del espacio curricular. Revalorizar


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