La resignificación y uso de los conocimientos para la resolución de problemas y el trabajo de proyectos.

Presentación del tema: "La resignificación y uso de los conocimientos para la resolución de problemas y el trabajo de proyectos."— Transcripción de la presentación:

1 la resignificación y uso de los conocimientos para la resolución de problemas y el trabajo de proyectos.

2 Comunicación y el acceso a la información.
La resignificación del conocimiento técnico y científico para la resolución de problemas. A lo largo de la historia los conocimientos técnicos y científicos han dado origen a avances tecnológicos que atienden necesidades sociales cotidianas Búsqueda de información Correo electrónico Telefonía y conversación en línea. Transferencia de archivos Grupos de noticia y foros de discusión. Blogs y redes sociales. Internet Una red que conecta millones de computadora y servicios Comunicación y el acceso a la información. Sistemas de Información Conjunto de elementos orientados al tratamiento y la administración de la información. Educación en línea Modalidad educativa su principal medio o soporte técnico son las TIC. Aprender y desarrollar competencias de personas o grupos sociales. La educación. Universidad Virtual Modalidad educativa a distancia donde varias universidades ofrecen programas académicos.

3 La resignificación de conocimientos involucra también tomar los saberes propios de un campo de conocimiento y otorgarles un nuevo significado para adecuarlos a un área especifica de ese u otro campo.

4 El proceso de la información en los procesos de producción.
Proceso informático Proceso de Producción Conjunto de datos que ha sido procesados para producir información o conocimiento con la finalidad de tomar decisiones. Series de acciones interrelacionadas de forma dinámica que se orienta a transformar ciertos elementos Insumos y factores Transformación Producto Elementos del proceso de información en los procesos de producción.

5 Insumos (materia prima) y factores (fuerza física humana o motriz)
Todos los procesos se pueden representar mediante diagramas de flujo en los que se describen paso a paso cada etapa y actividad. En estos diagramas se consideran la entrada de recursos, las actividades de transformación y el producto. Insumos (materia prima) y factores (fuerza física humana o motriz) Desarrollo de actividades de manera secuencial. Revisión de condición. Producto deseado.

6 PROBLEMA QUE SOLUCIONA
T A R E A tabla con hechos que se refieren a conocimientos científicos o tecnológicos, los alumnos clasifican según correspondan y escriben que problema soluciona cada uno. HECHO CONOCIMIENTO PROBLEMA QUE SOLUCIONA Trasplante y sustitución de huesos y tejidos. Autos que utilizan celdas solares para moverse Avances de los biomédicos que permiten detectar el cáncer en etapas iniciales. Desarrollo de baterías ecológicas Teléfonos inteligentes y tabletas con teclados virtuales tridimensionales. Métodos para evaluar los riegos de fumar.

7 Avance tecnológico: Geolocalizador.
En tiempos pasados, ¿De qué manera las personas localizaban calles y avenidas? ¿Cuáles áreas del conocimiento consideras que se involucran en el desarrollo de geolocalizadores? ¿Qué necesidades de la sociedad cubren actualmente los geolocalizadores? Avance tecnológico: Teléfono celular. En tiempos pasados, ¿De qué manera subsanaban las personas la necesidad de una comunidad inmediata? ¿Cuáles áreas del conocimiento consideras que se involucran en el desarrollo de teléfonos celulares? ¿Qué necesidades de la sociedad cubren actualmente los teléfonos celulares?