Gestión del aprendizaje en entornos diversos

Presentación del tema: "Gestión del aprendizaje en entornos diversos"— Transcripción de la presentación:

1 Gestión del aprendizaje en entornos diversos
Manuel Moreno Castañeda

2 Tres cuestiones clave:
¿Porqué y para qué la homogenización y la diversificación? Clarificar procesos formativos y las circunstancias en que suceden. En esas situaciones ¿Qué sentido tienen las tecnologías de la información y la comunicación?

3 Referentes contextuales
Referentes conceptuales Procesos formativos Circunstancias Mediaciones Personales Organizacionales Tecnológicas Docencia Gestión curricular TICS Que inciden en espacio tiempo y modos de aprender

4 Ámbitos de la gestión Circunstancias Procesos Mediaciones

5 Situación espacio/tiempo Tiempos rígidos Espacios libres
Tiempos flexibles Espacios fijos

6 Interacción Cotidianas Profesionales Físicas Virtuales
Mediaciones para la educación institucionalizada Interacción Tecnológicas Personales Realidad que se aprende Sujeto que aprende Cotidianas Profesionales Físicas Virtuales

7 Implicaciones del entorno en la gestión del aprendizaje.
Entorno áulico Espacios extraescolares Entornos digitales: (e-learning) m-learning u-learning b-learning Situaciones híbridas

8 Ventajas de los ambientes híbridos de aprendizaje
Flexibilidad Diversificación Optimización

9 Algunos principios estratégicos:
Medios apropiados a condiciones de vida y para el estudio.

10 … principios estratégicos:
Pertinencia con contenidos y procesos educativos.

11 … principios estratégicos:
Aprovechar fortalezas y superar limitantes de cada medio.

12 … principios estratégicos:
Producir sinergias y crear nuevas situaciones.

13 … principios estratégicos:
Centrar gestión en procesos esenciales y circunstancias propiciadoras.

14 Para saber más….. “Por una docencia significativa en entornos complejos” Manuel Moreno Castañeda. Prieto Daniel. Elogio de la pedagogía universitaria.

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