Sexualidad Sexualidad.

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1 Sexualidad Sexualidad

2 Sexualidad La sexualidad es una realidad biopsicosocial.
Abarca a la persona en su totalidad. Involucra todas las áreas de nuestra vida y de hecho, desde que nacemos estamos influidos por ella. Sexualidad

3 Sexualidad Es común que las personas entiendan lo mismo por sexo y por sexualidad. Sin embargo, la sexualidad está conformada por tres esferas y el sexo está contenido en una de ellas. La sexualidad humana está compuesta por una esfera biológica (sexo), una sociocultural (género) y una psicológica (identidad de género y orientación sexual). Sexualidad

4 Sexualidad La dimensión biológica (sexo)
Es el conjunto de características fisiológicas y anatómicas que diferencian a hombres y mujeres y los ubican en extremos reproductivamente complementarios. El sexo es universal y estático. Eso quiere decir que todas las mujeres de todos los tiempos y regiones tienen los mismos cromosomas, tienen vagina, utero, ovarios, etc. Así como todos los hombres comparten los mismos cromosomas y tienen testículos, pene, uretra, etc. Sexualidad

5 Sexualidad Diferenciación sexual entre hombres y mujeres Sexualidad

6 Sexualidad La dimensión sociocultural (género)
Es todo aquello que las sociedades construyen alrededor de la diferencia sexual: roles, actividades, maneras de relacionarnos y de expresar emociones. A partir de la apariencia externa de los órganos sexuales de establece una larga cadena de enseñanzas divididas en hombres y mujeres. Estas diferencias pueden verse en la forma de vestir, las carreras profesionales que elegimos, las actividades que desempeñamos, cómo nos relacionamos sexual y eróticamente con los demás, etc. Sexualidad

7 Sexualidad En nuestra cultura a los hombres por ejemplo se les prohíbe llorar, expresar emociones, ser débiles, sentirse vulnerables, fallar o tener miedo; y está obligados a ser fuertes, duros, insensibles, competitivos, agresivos, conquistadores y proveedores. Sexualidad

8 Sexualidad Mientras que a las mujeres, se les prohíbe ser competitivas, fuertes, agresivas, tener deseos sexuales, tomar la iniciativa. Al mismo tiempo se espera que sean bellas, recatadas, sumisas, obedientes, maternales y dependientes. Sexualidad

9 Sexualidad La dimensión psicológica
Es la forma en que cada individuo retoma y reproduce todo lo que su sociedad le enseñó que debe hacer o como debe actuar. La sociedad puede tener muchas expectativas de cada sujeto según su sexo, pero todos estos aspectos no se quedan fuera del individuo, por el contrario, poco a poco los va interiorizando y haciendo suyos hasta que condicionan su forma de pensar y de sentir. Sexualidad

10 Sexualidad La dimensión psicológica la integran aspectos sentimientos, ideas, la forma en que nos comunicamos. Están también nuestros miedos, deseos, fantasías y afectos, la experiencia subjetiva del amor y los demás vínculos. Entre todos éstos, hay dos muy importantes: la identidad y la preferencia u orientación. Sexualidad

11 Sexualidad La identidad sexogenérica, que es la percepción íntima y personal de pertenecer a uno de los sexos. Además de tener un cuerpo masculino o femenino, la persona se percibe a sí misma como hombre o mujer. Sexualidad

12 Sexualidad La orientación sexual es la atracción afectiva y erótica hacia otras personas dependiendo de su sexo: homosexual, si se siente atraído hacia personas de su mismo sexo; heterosexual, si le atraen personas del otro sexo; bisexual si le atraen personas de ambos sexos. Sexualidad

13 Sexualidad Lo fundamental es tener claro que sólo considerando estas tres dimensiones, puede tenerse una visión integral de la sexualidad humana. Sexualidad

14 Salud Sexual Sexualidad

15 Salud Sexual La salud sexual tiene que ver con los aspectos relacionados con el cuerpo y su capacidad para disfrutarlo, cuidarlo o sentirlo y con la posibilidad de relacionarse eróticamente con otra persona o consigo mismo. Sexualidad

16 Salud Sexual Para poder estar sanos sexualmente es indispensable aprender a conocer el propio cuerpo lo cual incluye mirarnos por completo, identificar los diferentes colores de la piel, su textura el tamaño de cada parte, los olores o los sabores. Sexualidad

17 Salud Sexual El autoconocimiento posibilita que las personas aprendan a cuidarse, asistiendo al médico con mayor frecuencia e incorporando prácticas de higiene diaria que le permitirán estar sano físicamente. Sexualidad

18 Salud Sexual La sexualidad no sólo es el cuerpo, por ello es que un programa integral en educación sexual, debe considerar la parte emocional y afectiva. Sexualidad

19 Educación sexual integral
Sexualidad

20 Educación sexual integral
Debe ser integral. Abarcar las dimensiones biológica, psicológica y sociocultural; considerando las manifestaciones reproductivas, eróticas, afectivas y genéricas de la sexualidad humana. Sexualidad

21 Educación sexual integral
Debe sustentarse en conocimientos científicos. La educación sexual no puede limitarse a opiniones y puntos de vista subjetivos, para ser verdadera educación es necesario que parta de elementos objetivos y comprobables, sólo así es posible evitar caer en mitos y prejuicios. Sexualidad

22 Educación sexual integral
Debe integrar el aspecto ético. Si bien es cierto que la educación de la sexualidad no puede ser valorativa (imponer valores personales), también es cierto que le corresponde promover valores esenciales, como son: responsabilidad, libertad, placer, respeto, salud, amor. Sexualidad

23 Educación sexual integral
Debe trabajar lo actitudinal y lo emocional de los educandos. Una "educación" sexual que sólo transmite información, no es auténtica educación. Lo es en la medida que promueve aprendizajes significativos, es decir, que repercutan en la vida a partir de emociones reales y actitudes cotidianas. Sexualidad

24 Educación sexual integral
Debe ser positiva y propositiva. Lo que quiere decir que no puede quedarse en un conjunto de prohibiciones o en un simple enumerar todas las consecuencias negativas que existen. Es necesario que se refiera a aquello que puede hacerse, a lo que permite crecer, al placer, a la alegría y a las alternativas reales que se tienen para lograrlo. Sexualidad

25 Educación sexual integral
Debe respetar y promover un profundo respeto a la diversidad. Debe ser cálida, abierta, natural, tomada con seriedad pero sin solemnidad. Sexualidad

26 Bibliografía Francisco Fernández. Un equipo contra el SIDA.
Francisco Fernández. Planeando tu vida para facilitadores. Sexualidad