Afectividad y sexualidad para 3° y 4° básico

Presentación del tema: "Afectividad y sexualidad para 3° y 4° básico"— Transcripción de la presentación:

1 Afectividad y sexualidad para 3° y 4° básico
Dimensiones de la sexualidad masculina y femenina. Biológica, Psicológica, Social. Género. Orientación Sexual

2 Las diferencias las ponemos nosotros

3 Qué debemos entender por sexualidad?
Abuelo y nieta plantan flores…. Sexualidad es… Es una dimensión de la vida humana, que consiste en un conjunto de aspectos biológicos, psicológicos (lo que sentimos y pensamos) y sociales (lo que los demás piensan de lo que deben hacer niños y niñas) y con características biológicas, heredadas, que diferencian a los hombres y a las mujeres.

4 Dimensiones de la sexualidad
Biológicas masculinas Psicológicas masculinas Significa que el hombre tiene un órgano sexual diferente al de la mujer, formado por pene, testículos y hormonas, fluidos que hacen que ese órgano sexual funcione para procrear, hacer nuevos bebés y tenga características externas propias a los hombres: barba, más pelo en el cuerpo, hombros anchos, más músculos. Los hombres, influidos por la sociedad, han sido educados para parecer menos emocionales, más fríos, con objetivos y metas más precisos. Se los prepara para desarrollar sus fuerzas físicas y para proteger a su familia, para tener una profesión que les de seguridad económica y relacionarse con el mundo exterior de la familia.

5 Dimensiones de la sexualidad
Biológicas femeninas Psicológicas femeninas Las mujer tiene menor estatura que los hombres, menos músculos, menos fuerzas físicas. Tiene caderas anchas, senos desarrollados, útero, vagina, ovarios y hormonas que al igual que el hombre le permiten tener características externas propias y para engendrar bebés Las mujeres también educadas por la sociedad, son más sensibles, emocionales, se les permite llorar sin mayores límites. Son más complejas porque son menos precisas, y pueden hacer más cosas al mismo tiempo. Son educadas para la maternidad desde pequeñas. Se espera que ellas organicen el hogar.

6 Dimensiones de la sexualidad
Género masculino Género femenino Bajo el concepto de género está todo lo que la sociedad espera de los hombres, dado sus cualidades biológicas y el rol que deben cumplir en la familia y en la sociedad. El rol estuvo definido por la protección de la mujer y los hijos. Hoy su rol es similar al de la mujer, pues debe compartir la paternidad y el cuidado de los hijos y las tareas en el hogar. Bajo el concepto de género está todo lo que la sociedad espera de las mujeres dado sus cualidades biológicas y el rol que deben cumplir en la familia y la sociedad. La maternidad sigue siendo el rol fundamental de la mujer, pero ahora las mujeres son profesionales igual que los hombres. El cuidado de los hijos es compartido entre el padre y la madre, así como las tareas domésticas. Y la mujer hoy, posterga la maternidad por su desarrollo profesional y personal.

7 GÉNERO ES LO QUE SE ESPERA DEL SEXO DE CADA UNO
LO MASCULINO LO FEMENINO

8 ACTIVIDAD EN EL CUADERNO
ESTUDIO DE GÉNERO RESPONDE EN TU CUADERNO LAS PREGUNTAS QUE APARECEN A CONTINUACIÓN

9 ESCRIBE LO QUE TU FAMILIA ESPERA DE TU CONDUCTA COMO NIÑO O NIÑA
ESTÁS DE ACUERDO? POR QUÉ? CREES QUE EN NUESTRA SOCIEDAD HAY IGUALDAD EN EL TRATO, ENTRE EL HOMBRE Y LA MUJER EN LA CASA, EN EL TRABAJO, EN LA ESCUELA. FUNDAMENTA. POR QUÉ CREES QUE TODAVÍA EXISTE “MACHISMO” EN ALGUNAS PERSONAS. EXISTE TAMBIÉN FEMINISMO, ?SABES LO QUE ÉS? EN RESUMEN: ?CUÁL ES LA DIFERENCIA ENTRE SEXO Y GÉNERO?

10 ORIENTACIÓN SEXUAL – 5 A 8 BÁSICO

11 ORIENTACIÓN SEXUAL HOMOSEXUALIDAD HETEROSEXUALIDAD
La homosexualidad es la inclinación a desarrollar relaciones afectivas y sexuales con las personas del mismo sexo. La heterosexualidad es la inclinación a desarrollar relaciones afectivas y sexuales con las personas del otro sexo.

12 ORIENTACIÓN SEXUAL BISEXUALIDAD TRANSEXUALIDAD
Es la inclinación a tener relaciones afectivas y sexuales con personas de ambos sexos: heterosexuales y homosexuales al mismo tiempo. Es la inclinación a vestir e imitar los modales de las personas del otro sexo… parecer hombre o parecer mujer.

13 Nuestra sociedad se define por la inclusión y la aceptación de la diversidad
Hoy las personas tienen libertad para elegir las relaciones que quieran establecer, y el tipo de familia que quieran formar.

14 RESPONDAMOS LAS PREGUNTAS QUE TENGAMOS.
DIALOGUEMOS RESPONDAMOS LAS PREGUNTAS QUE TENGAMOS.

15 ACTIVIDADES SEXUALIDAD Ý ORIENTACIÓN SEXUAL

16 REFLEXIÓN Y RESUMEN EN EL CUADERNO
RELACIONADO CON NUESTRA ORIENTACIÓN SEXUAL COMO NUESTRA FORMA DE COMPORTARNOS CON LOS DEMÁS, EN DÓNDE RADICAN LOS PREJUICIOS QUE VEMOS EN LA SOCIEDAD EN MATERIA SEXUAL? ?POR QUÉ ES DAÑINO MOSTRAR IMÁGENES ERÓTICAS, SEXUALES EN LAS REDES SOCIALES, SI DECIMOS QUE ES ALGO TAN “NORMAL”? ?QUÉ ES EL PUDOR? ?POR QUÉ DEBE EXISTIR? ?POR QUÉ DEBEMOS HABLAR CON RESPETO ESTOS TEMAS RELACIONADOS CON LA SEXUALIDAD Y LA VIDA? ?SI LA SEXUALIDAD SE REFIERE A TODO NUESTRO SER PERSONA, TANTO LO