Evaluación Psicológica

Presentación del tema: "Evaluación Psicológica"— Transcripción de la presentación:

1 Evaluación Psicológica
TECNICAS DE EVALUACION PSICOLÓGICA II Licda. Dilia Judith Jimenez Vela. CUNOR/USAC 2014

2 Evaluación Psicológica

3 Evaluación Psicológica
Es una disciplina de la psicología que se ocupa de la medida de algunos aspectos del comportamiento humano; por medio de metodología básica entre las que se encuentran técnicas psicométricas y proyectivas, observación, entrevista y auto informes. Se relaciona con el campo de la psicología científica; ya que es ella quien se encarga de diseñar, construir y elaborar las pruebas como instrumento de medida a lo que llamamos: Psicometría. Phyque: alma, mente. Metría: medida. Psicometría: Medida de los fenómenos psicológicos.

4 Objetivos de la evaluación psicológica
Describir, clasificar, predecir, controlar. Describir: las características de personalidad de un sujeto. Clasificar: enmarcar a una persona en una categoría determinada. Predecir: el futuro comportamiento del sujeto. Controlar: determinadas características actuales de la persona para confrontarlas con posibles cambios de comportamiento en un momento posterior.

5 Condiciones generales de aplicación
Test Medida objetiva y tipificada de una muestra de conducta. (Anastassi). Condiciones generales de aplicación Iluminación, ventilación, preparación de los materiales necesarios para la aplicación, forma de responder a las preguntas. Esto se conoce como tipificación en el proceso de aplicación de un test determinado. Tipificación: esta incluye la velocidad con que se habla, las inflexiones de la voz, las pautas y la expresión facial; etc. Se mantienen el procedimiento tipificado de calificación cuando se califica tal y como está pautado. Un test debe poseer validez y confiabilidad para considerarse un instrumento objetivo de medición. Un test no puede ser valido sino es confiable.

6 Características de los Test
Confiabilidad: Estabilidad o consistencia de la puntuación obtenida por una persona, en diferentes momentos en que se le aplique el mismo test. Validez: Grado en el que el test mide lo que pretende medir. Estandarización: Que los instrumentos de medición estén validados para la población guatemalteca o la creación de esas normas para la aplicación de las pruebas. Que la prueba esté probada, normalizada, que esté contemplada entre de una población normal y el manual también debe estar estandarizado.

7 Importancia de la observación durante la prueba:
Expresión facial. Postura. Conducta. Expresión oral. Apariencia física. Actitud ante la tarea.

8 Ventajas de la observación
Permite tener información de los hechos en el momento en que ocurren. El sujeto no sabe que su conducta también es tomada en cuenta; actúa con naturalidad. Brinda información más objetiva del sujeto, mayor que la que el pueda proporcionar.