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Publicada porNicolás Rico San Martín Modificado hace 7 años
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NORMA 8: Asistir integralmente a persona y familia con relación a etapa del proceso vital y contexto social, político, cultural y ético. Enf. Martha Liliana Gómez Rojas Esp. Gerencia Hospitalaria Magister en educación ©
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AGENDA INDUCCIÓN Dinámica de presentación
Presentación escuela - Portafolio Ubicación Direccionamiento estratégico: (Misión, Visión, Principios y Valores, Filosofía) Educación Continua Recursos Institucionales – Docentes Convenios Docente – Asistenciales Certificado de Calidad Política y objetivos de calidad Blog – Dirección consulta
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AGENDA INDUCCIÓN Reglamento Porte de Uniforme
Manual de convivencia de estudiantes Reglamento Porte de Uniforme Elegir el representante Curso Cronograma de actividades académicas. Norma: temas, calificación, reglas, materiales Requisitos práctica Biblioteca - Préstamos Uso instalaciones - Aseo
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Dinámica Presentación
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Presentación escuela
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PORTAFOLIO SERVICIOS
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UBICACIÓN Carrera 27 Número 55 - 63. Teléfono: 6 47 68 79 – 6 47 62 95
Teléfono: – Mail: Nombre del Representante legal y Director Nacional: Dr. Ovidio López Robayo Directora Seccional Bucaramanga: ENF. Martha Nohelia Espinosa Oviedo
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Formar y capacitar auxiliares en el área de la salud, promoviendo en sus estudiantes principios éticos y valores morales, que a través de sus conocimientos, capacidades y competencias brinden una atención integral a la persona, a la familia y la comunidad
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Para el año 2019, se habrá consolidado como la institución de educación para el trabajo y desarrollo humano líder en la formación de auxiliares en el área de la salud, de la mano del organismo rector, contribuyendo a mejorar la calidad de vida de la sociedad, y en general de todo el sistema de atención en salud.
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EDUCACIÓN CONTINUA Con la finalidad de mantener actualizados los conocimientos científicos, tecnológicos y técnicos la institución ofrece tanto a sus egresados como a los particulares, programas de Educación continuada que les permitan atender a las nuevas necesidades de los usuarios de la salud, a las exigencias de los adelantos técnicos y a las políticas y planes internacionales y nacionales sobre la salud.
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RECURSOS INSTITUCIONALES
Para ello se cuenta con: Laboratorio de Prácticas de Enfermería. Laboratorio de Prácticas de Laboratorio Clínico. Laboratorio de Farmacología Biblioteca. Videoteca Aulas con los elementos necesarios. Sala de sistemas internet.
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RECURSOS DOCENTES La Escuela cuenta en la actualidad con un personal docente compuesto por Profesionales en Enfermería con Maestría y Especializaciones en diferentes campos de la Salud, como Docencia Universitaria, Enfermeros Salubristas, pediatras, Salud Ocupacional, Internistas, Bacteriólogas, Odontólogas y Fisioterapeutas.
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CONVENIOS DOCENTE ASISTENCIALES
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CERTIFICADOS CALIDAD
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La “ESCUELA DE SALUD SAN PEDRO CLAVER” presta el servicio educativo, desarrollando procesos académicos de calidad para la formación del trabajo y desarrollo humano en el área de la salud; con recursos técnicos, tecnológicos y humanos acorde a sus compromisos institucionales y legales que permiten la mejora continua de sus procesos, dirigidos a satisfacer las necesidades de nuestros estudiantes y clientes corporativos.
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OBJETIVOS DE CALIDAD Desarrollar actividades de tipo académico, institucional y administrativo que brinden herramientas adecuadas a los estudiantes para su desempeño laboral. Contar con recurso humano y académico competente, garantizando el suministro de recursos adecuados en cuanto a equipos, insumos e infraestructura para el desarrollo del servicio educativo. Desarrollar el seguimiento y evaluación de la actividad institucional que garantice el mejoramiento continuo y por ende la satisfacción de nuestros clientes.
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BLOG GOOGLE
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FILOSOFIA Y OBJETIVOS:
MANUAL DE CONVIVENCIA FILOSOFIA Y OBJETIVOS: La Escuela de Salud “San Pedro Claver”, se acoge a los principios cristianos y morales, que fundamentan la existencia del hombre. Nuestro hacer educativo en el área de la salud es la contribución para una sociedad sana, justa y equilibrada. El estudiante con sus posibilidades e intereses es el agente de cambio que necesita la actual sociedad, específicamente en el campo de la salud.
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REGLAMENTO PORTE DEL UNIFORME
HOMBRES MUJERES
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ELECCIÓN -REPRESENTANTE CURSO
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CRONOGRAMA SEMESTRE
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NORMA 8: Asistir integralmente a persona y familia con relación a etapa del proceso vital y contexto social, político, cultural y ético.co. ELEMENTO DE LA COMPETENCIA 1: Cuidar a la persona y familia en los aspectos sexual y reproductivo de acuerdo con etapa del proceso vital y guías de manejo vigentes. ELEMENTO DE LA COMPETENCIA 3: Orientar integralmente al adolescente de acuerdo con situación particular y guías de manejo vigentes. ELEMENTO DE LA COMPETENCIA 2: Atender integralmente al menor de 10 años de acuerdo con patologías prevalentes de la infancia y guías de manejo vigentes.
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ANATOMIA Y FISIOLOGIA REPRODUCTIVA
PROGRAMA NORMA: TEMAS FAMILIA ABORTO MORBIMORTALIDAD ANATOMIA Y FISIOLOGIA REPRODUCTIVA ANTICONCEPTIVOS GESTACIÓN
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PATOLOGIAS OBSTÉTRICAS
PROGRAMA NORMA: TEMAS CONTROL PRENATAL PATOLOGIAS OBSTÉTRICAS LACTANCIA PARTO PUERPERIO R.N
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PROGRAMA NORMA: TEMAS NOTAS ENFERMERIA C Y D ADOLESCENCIA LABORATORIOS
ADAPTACIÓN NEONATAL C Y D NIÑOS ESPECIALES ADOLESCENCIA LABORATORIOS
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EVALUACIÓN DEL MÓDULO
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EVALUACIÓN DEL MÓDULO PARCIAL 1: 20% PARCIAL 2: 20% LABORATORIOS: 12%
QUICES Y TRABAJOS: 8% CASO CLÍNICO: 40%
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REGLAS CLASE
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REGLAS CLASE
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MATERIALES CLASE REQUERIDOS
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MATERIALES CLASE REQUERIDOS
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REQUISITOS PRÁCTICA Requisitos para practica:
Vacunas de HB 3 dosis, Fiebre amarilla, Esquema de Toxoide tetánico, Estar a paz y Salvo con pagos del semestre para los estudiantes con crédito educativo, Hoja de vida con formato de la escuela diligenciada y enviar a:
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BIBLIOTECA - PRESTAMOS
Para préstamo de libros con el carnet estudiantil o cédula de ciudadanía, Se prestan libros para llevar a la casa de un día para otro.
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USO INSTALACIONES - ASEO
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