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Publicada porAlfredo Juárez Blanco Modificado hace 7 años
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PROYECTO DE CULTURA DE EDUCACION AMBIENTAL
INSTITUCION EDUCATIVA N° CARLOS PEDRO SILVA LUYO AREA: CTA LUGAR :CENTRO POBLADO LA QUEBRADA PROFESORA : ESPERANZA SOTO PABLO 2010
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FUNDAMENTACION El deterioro ambiental que manifiesta por un lado en la contaminación y por la escasez de recursos naturales. El daño hecho por el hombre a la naturaleza debe ser reparada por el mismo. Es indispensable formar niños y jóvenes, que conozcan amen y utilicen medio ambiente. El documento es trabajado por los alumnos de nuestra institución
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OBJETIVOS Motivar a la responsabilidad y conciencia: Ayudar a todos involucrarse en medio ambiente -Dar conocimientos: Ayudar a los estudiantes a conocer y entender -Desarrollar actitudes: -Desarrollar habilidades: -Brindar posibilidad de acción: Ayudar a participar en acciones concretas
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PERFIL AMBIENTAL DEL ALUMNO
Conoce el funcionamiento del ambiente rural Sabe los seres vivos se interrelacionan en ambientes Conoce los desequilibrios ecológicos que ocasiona el hombre a usar en forma inadecuada de recursos. Se compromete el medio ambiente y usa bien. Se aplica tecnologías ambientales responsable Contribuye desarrollo sustentable donde vive. Respeta, comprende y valora la diversidad ecológica. Participa activo en desarrollo del calendario ecologic Promueve campañas y da recomendaciones del entorno.
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VALORES Y ACTITUDES Justicia: que diferencie lo justo.
Libertad y autonomía : que asuma sus propias decisiones en forma libre y autónoma. Respeto y tolerancia: escucho ideas de los demás a pesar de no compartirlos. Solidaridad: demuestra compañerismo demás El orden: se preocupa por la limpieza del ambiente donde se realiza el trabajo.
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SYLLABUS DEL PROYECTO DE CULTURA DE EDUCACION AMBIENTAL Y CRONOGRAMA ANUAL
Unidad / Contenidos/ desde Marzo a Diciembre 1.- Ecosistema 7.- Econegocios 2.- Agua 8.Salud ambiental y preven 3.-Aire ción de desastre. 4.-Suelo 9.-Gestión ambiental 5.-Energía responsable 10.-Consumo 6.-Biodiversidad 11.-Educación ambiental
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ORIENTACIONES PARA LA EVALUACION
Sensibilización ambiental: charlas,forum,fotos,juegosecológicos, demostraciones,marchas,etc Conocimiento y cultura ambiental:trípticos, Medios comunicación,revistas,reportajes,etc Actitud ambiental: paseo de interpretación Demostraciones,concursos,juegos ecológicos,etc Acción y habilidad para solucionar problemas: ¿Qué resultado ha obtenido?efecto multiplicador
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CUADROS ESTADÍSTICOS PECES EN MI COMUNIDAD
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