PIZARRA DIGITAL.

Presentación del tema: "PIZARRA DIGITAL."— Transcripción de la presentación:

1 PIZARRA DIGITAL

2 ¿QUÉ ES LA PIZARRA DIGITAL?
Consiste básicamente en un ordenador multimedia conectado a Internet y un videoproyector Su funcionalidad es la de proyectar sobre una pantalla cualquier tipo de información procedente del ordenador, de Internet o de cualquier otro dispositivo analógico o digital conectado al sistema.

3 ALGUNOS MODELOS DE UTILIZACIÓN EN EL AULA

4 Soporte a las explicaciones del profesorado y alumnos.
Acceso inmediato a la información. Ayuda en la presentación de trabajos de los alumnos. Comunicaciones colectivas en directo. Realización de trabajos colectivos. Corrección colectiva de ejercicios en clase. Refuerzo en el aprendizaje de programas informáticos. Favorece el aprendizaje de la lectura y escritura en los más pequeños. La pizarra “recuperable”.

5 MODELOS DE UTILIZACIÓN
Soporte a las explicaciones del profesorado y alumnos. . Proyección de imágenes, esquemas, simulaciones, videos. Acceso a páginas web. Búsqueda de información no prevista: dudas, ampliación, definiciones, ...

6 MODELOS DE UTILIZACIÓN
Ayuda en la presentación de trabajos de los alumnos. . Exposición de trabajos realizados por los alumnos. El papel del profesor será de dinamizador, corrector y colaborador.

7 MODELOS DE UTILIZACIÓN
Comunicaciones colectivas en directo. . Participación en: Correo electrónico. Chat Videoconferencias, ...

8 MODELOS DE UTILIZACIÓN
Realización de trabajos colectivos. . Utilización de programas interactivos de forma colectiva Actividades del clic.

9 MODELOS DE UTILIZACIÓN
Corrección colectiva de ejercicios en clase. . El profesor o los mismos alumnos comentan los ejercicios realizados: Ortografía Expresión escrita Trabajos de las diferentes áreas

10 MODELOS DE UTILIZACIÓN
Refuerzo en el aprendizaje de programas informáticos. . Forma muy visual de aprender el manejo de cualquier programa informático.

11 MODELOS DE UTILIZACIÓN
Favorece el aprendizaje de la lectura y escritura en los más pequeños. . Preparación de actividades para realizar posteriormente en el aula de informática. Realización de actividades de lectura y escritura de forma colectiva. Preparación de excursiones.

12 MODELOS DE UTILIZACIÓN
La pizarra “recuperable”. El profesor puede usar la pizarra en sustitución de la tradicional con las ventajas de: . Cambiar tipos de letra, colores, ... Retocar y mover textos. Grabarlo y utilizarlo en otras sesiones. Imprimirlo. Enviarlo por correo electrónico

13 Recursos para emplear “con” la Pizarra Digital

14 El primer gran recurso... Que nos aporta la pizarra es el propio ordenador. Son los servicios que siempre nos ha aportado el hardware y el software pero... Ahora con capacidad de ser compartidos por todo el grupo. PANORÁMICA Sonido, Animaciones Audiovisual...

15 Los ya clásicos CD’s y los más innovadores DVD’s pasan a ser un bien colectivo.
Los clásicos enciclopédicos, hasta ahora sólo obras de consulta infrautilizadas... Pasan a ser potentes auxiliares expositivos, y ponen a nuestra disposición toda su hipertextualida.

16 Podemos aprovechar cualquiera de los portales que hace ya mucho que existen y van creciendo, por ejemplo del ministerio: O de editoriales: Santillana: SM: Edebé Digital:

17 O de comunidades autónomas activas:
CATALUÑA: ARAGON: LA RIOJA: COMUNIDAD VALENCIANA: CASTILLA LA MANCHA: GALICIA: PONTE DOS BROZOS CANTABRIA: ADJUDICACIÓN DE 30 PDI  RED.ES: INTERNET EN LA ESCUELA EUSKADI

18 O las páginas del grupo DiM:
La principal: Pero también los cientos que surgen de las propuestas de cada uno de los miembros. Enlaces de aplicación directa en el aula: (formación y recursos, hoy completo) (Crece a razón de unos 60 enlaces diarios validados)

19 Y algunos proyectos conjuntos:
Esquemas para apoyo al docente, por ej.: Conocimiento del Medio, 2º: Enciclopedias: Economía Bachillerato: Sociales 1º de ESO: Tecnología 3º de ESO: