HOJA DE VIDA Y PERFIL PROFESIONAL

Presentación del tema: "HOJA DE VIDA Y PERFIL PROFESIONAL"— Transcripción de la presentación:

1 HOJA DE VIDA Y PERFIL PROFESIONAL
Yolima Salcedo Caballero Coordinadora de Cucjobs Psicóloga -Estudiantes de Posgrados Universidad de la Costa CUC

2 ¿ cuál es el objetivo de la hoja de vida?
¿Qué es la hoja de vida? Es un resumen escrito y ordenado donde se plasma sus competencias genéricas y especificas ¿ cuál es el objetivo de la hoja de vida?

3 PASO A PASO Foto Perfil Profesional Formación académica
Experiencia profesional 5. Referencias

4 FOTOGRAFÍA PARA HOJAS DE VIDA:
La foto de tu HV debe ser tamaño 3X4, fondo blanco o color claro. Para los hombres la presentación se hará en saco y corbata, para las mujeres en blusa tipo camisa con cuello y mangas, accesorios de bisutería pequeños. Debe estar centrada o hacia la derecha de la hoja

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6 DATOS PERSONALES Nombre: Cedula: Dirección: Teléfono: Celular:
Correo electrónico: (Papá, ocupación, número de hijos, religión, tipo de sangre, entre otras: NO

7 Perfil: Redacte en tercera persona su misión individual, exponga lo que es usted en el ámbito profesional y personal. Mencione sus habilidades, formación, educación, experiencia. Consulta el perfil ocupacional del programa que cursa para guiarse. Mencione aquí dos o tres virtudes que usted posea y manejo de sistemas y otros idiomas

8 Ejemplos Estudiante de IX semestre de Psicología con conocimientos y experiencia en el desarrollo de entrevistas para la evaluación y para el diagnóstico clínico, gestor de procesos de promoción y prevención en salud mental; manejo de las herramientas ofimáticas y del idioma ingles. Responsable, activa , con habilidades de liderazgo, toma de decisiones, trabajo en equipo, manejo confidencial de la información y con gran facilidad de relaciones interpersonales. Estudiante de IX semestre de Psicología con conocimientos en diseñar, gestar y asesorar proyectos y programas de desarrollo social y comunitario, intervenciones psicosociales, mediación de conflictos sociales e investigación en proyectos del área…….. Estudiante de IX semestre de Psicología con conocimientos en asistencia y orientación en procesos de Conciliación (en Derecho de Familia y Civil) acompañamiento a los conciliantes, valoraciones psicológicas y proyectos de prevención……

9 Estudiante de IX semestre de Psicología con conocimientos y experiencia en gestar y asesorar, programas de desarrollo humano, asesoría académica y de orientación escolar, asimismo en la elaboración de diagnósticos de dificultades en el aprendizaje y asesoramiento en programas de bienestar estudiantil. Estudiante de IX semestre de Psicología con conocimientos en la coordinación de procesos humanos y organizacionales de selección, evaluación, capacitación y desarrollo de personal, de igual forma en el diseño de programas de bienestar social, procesos de diagnósticos organizacionales; Análisis y descripción de cargos.

10 Entrevista por competencias: tendencia actual
Trabajo en equipo Gestión de situaciones de estrés Situarse en el contexto laboral Relación interpersonal Resolución adecuada de conflictos Negociación/ Análisis critico ‐ Iniciativa/autonomía Organización/ Puntualidad Responsabilidad Disposición de aprendizaje Identificar y valorar las propias capacidades Adaptabilidad Habilidades comunicativas Uso de Nuevas Tecnologías de la Comunicación e Información  Efectividad personal

11 Experiencia laboral: Se empieza por la última o la actual y se consignan sólo las más relevantes.
Si son experiencias de menos de tres meses, pero son importantes (asesorías, investigaciones o consultorías). Se deben mencionar las fechas de ingreso, el cargo y una pequeña descripción de las funciones desarrolladas. Si la empresa es poco conocida, especifique el objeto social o sector económico Cuatro datos claves: nombre de la empresa, cargo, periodo y funciones (logros). Para practicantes o recién egresados se recomienda destacar las prácticas durante la carrera, trabajos de grados y experiencia laborales de medio tiempo o vacacionales.

12 Formación académica: Se empieza por la última o la actual y se consignan sólo las más relevantes.
Se recomienda destacar sólo los más relevantes y recientes seminarios, cursos, diplomados y conferencias. Mencionar los que tengan más relación con el cargo y el perfil y en lo posible incluir los que tengan una duración mayor a 20 horas. Idiomas: se sugiere sólo referenciar los que se domina. Distinciones y premios Se recomienda destacar los premios, becas, distinciones, publicaciones y otros aspectos importantes.

13 PECADOS CAPITALES: Mentir. Lucirse. Deslumbrar. Apariencia.
Exceso de cursillos. Todo y nada. Improvisación.

14 Gracias

15 BIBLIOGRAFIA Cadiz. MANUAL SOBRE CÓMO AFRONTAR UNA ENTREVISTA  DE SELECCIÓN POR COMPETENCIAS, Documento electrónico tomado de:file:///E:/Users/ssoto1/Downloads/Manual%20entrevista%20competencias%20ifef%20(1).pdf Documento electrónico tomado de: Documento electrónico tomado de : el día 20 de agosto de 2016