CÓMO FORMULAR OBJETIVOS EN INVESTIGACIÓN EDUCATIVA Problema Objetivos.

Presentación del tema: "CÓMO FORMULAR OBJETIVOS EN INVESTIGACIÓN EDUCATIVA Problema Objetivos."— Transcripción de la presentación:

1 CÓMO FORMULAR OBJETIVOS EN INVESTIGACIÓN EDUCATIVA Problema Objetivos

2 OBJETIVO GENERAL 1 Objetivo específico 1 Objetivo específico 4 Objetivo específico 2 Objetivo específico 3 Los verbos expresan Estadios de conocimiento Describir Analizar Comparar Proponer Evaluar Los objetivos no INDICAN actividades

3 Los objetivos de investigación definen el grado de conocimiento que se pretende alcanzar. Los objetivos en investigación orientan el proceso investigativo y definen el camino recorrer para su logro. (es lo que el faro a la embarcación) El método empleado en la investigación debe estar subordinado al objetivo. 1. ¿Para qué se formulan objetivos en investigación?

4 2¿Cómo identificar y saber si el objetivo está formulado como de investigación?. Un objetivo es la manifestación fundamental del estudio y está dirigido a alcanzar un resultado, o un logro asociado directamente a la naturaleza de la investigación. Todo objetivo debe estar orientado a promover la búsqueda o indagación y a la generación de algún producto de utilidad social.

5 Los objetivos definen la naturaleza de la investigación ejemplos: Objetivo de un programa educativo: Potenciar en el educando el desarrollo de la creatividad y la responsabilidad mediante el uso de la metodología por proyectos. Profundizar en los conocimientos propios del modelo educativo, con el fin de capacitar a los docentes para el desarrollo de actividades técnicas innovadoras de apoyo a la docencia.

6 Objetivo de un institución: Promover la realización de investigación aplicada Con un sentido de identidad institucional mediante el Desarrollo de proyectos de investigación dirigidos a Situaciones y necesidades reales del contexto a solucionar Objetivo de un instituto deportivo: Crear las bases estructurales que permitan desarrollar programas para la integración y el progreso deportivo en el Municipio, en el ámbito de los grupos organizados y en el sector comunitario, a escala estudiantil, en la planificación de las actividades físicas para la salud y la recreación del niño y el adolescente, del adulto, el adulto mayor y los discapacitados, con la finalidad de mejorar la capacidad física del ciudadano palavecinense y optimizar el potencial de la población a través del impulso de planes y proyectos de promoción deportiva.

7 Objetivo de un proyecto comunitario: Propiciar la autogestión de la comunidad del salvador Mediante la elaboración y desarrollo de proyectos Productivos Disminuir los altos índices de embarazo en adolescentes a través de la creación de un programa de orientación integral que permita Concientizar a la población adolescente sobre los riesgos e implicaciones que genera un embarazo a temprana edad dirigido a la comunidad del sector La Vega del Municipio Aristides Bastidas. 2006. Desarrollar la Actividad Deportiva en las Disciplinas Voleibol y Tenis de Mesa en la Comunidad Educativa Ana Elisa López.

8 Objetivo de un monografía u ensayo : Realizar una revisión teórica de los Planteamientos de diversos autores en torno al concepto de epistemología y su importancia en el contexto científico. Analizar los planteamientos de los autores más recientes en El campo de la investigación con respecto al concepto de Ciencia

9 Objetivo de una investigación proyectiva Manuales, proyectos emprendedores otros Crear un manual de procedimientos administrativos Para los supervisores de educación básica que incorpore los Aspectos legales, teóricos y didácticos señalados en la ley Orgánica de educación. Diseñar un programa de estrategias de auto gestión para Mejorar las condiciones socioeconómicas y deportivas de los Estudiantes que integran la selección deportiva del iubp Del estado Zulia. Diseñar una propuesta de gestión para el Centro de Atención Integral Deportivo Recreativo Municipio Bruzual Estado Yaracuy.

10 Objetivos de investigaciones de campo. Comparar el rendimiento académico de los Estudiantes de los pregrados ofertados por la universidad Nacional experimental del estado Yaracuy Evaluar el efecto que tiene la utilización de anfetaminas En el rendimiento deportivo de los atletas x

11 NO SON OBJETIVOS DE INVESTIGACIÓN Elaborar un conjunto de entrevistas en profundidad para profesores de educación básica Conocer la historia de vida de un alumno con necesidades específicas de enseñanza Contrastar la información de las entrevistas con las de la observación Es una actividad de investigación Es inviable … no se trata de conocer al mundo y sus contornos Es una actividad de investigación Diseñar un manual de entrenamiento de habilidades sociales Es hacer algo … NO CONOCER algo

12 Ejemplo de objetivo para una investigación cualitativa Nuestra pregunta ¿Cuáles son las razones que fundan las decisiones del profesor de educación básica en las prácticas pedagógicas con alumnos con NEE…? Nuestro objetivo de investigación Comprender las razones que fundan las decisiones que el profesor de educación básica en las prácticas pedagógicas con alumnos con NEE… El objetivo general se redacta a partir de la pregunta de investigación

13 Ejemplo de objetivos específicos para una investigación cualitativa Nuestra pregunta ¿Cuáles son las razones que fundan las decisiones del profesor de educación básica en las prácticas pedagógicas con alumnos con NEE…? Nuestros objetivos específicos de investigación Develar la importancia que el profesor de educación básica otorga al conocimiento formal que tiene respecto de los alumnos con NEE Describir la importancia que el profesor de educación básica otorga al conocimiento informal que tiene respecto de los alumnos con NEE. Los objetivos específicos se desprenden de las unidades de análisis y de las dimensiones. Por eso es importante tenerlas antes de redactar los objetivos específicos, aunque es importante señalar que en este tipo de investigación pueden emerger categorías, por lo que la formulación no se subordina a la estructura de un informe, lo que hace que sobre el proceso se pueden hacer ajustes a los objetivos específicos.

14 3 ¿Qué relación existe entre el objetivo de investigación y la pregunta de investigación?. para el caso cuantitativo En una investigación el objetivo general constituye el logro que permita dar respuesta a la pregunta de investigación. Por cada pregunta de investigación debe existir un objetivo que contribuya a dar respuesta a esa pregunta. Hay que estar atento de si las variables están dispuestas en relación o no. Pregunta ¿cuál es la situación actual del personal asistencial del Hospital Todos Mueren del municipio el Peligro, en materia De satisfacción personal? Objetivo general: Describir la situación actual del personal asistencial del Hospital Todos Mueren del municipio el Peligro, en materia De satisfacción personal.

15 4. ¿Dónde se expresan los logros de un objetivo de investigación ? Los logros de un objetivo de investigación deben expresarse en los resultados o conclusiones de la investigación Objetivo general: describir el grado de compresión De lectura que han alcanzado los alumnos de cuarto Grado del contexto x Conclusiones: Los alumnos del cuarto grado del contexto x identifican Y relacionan significados de las palabras, pero presentan Dificultades para emitir juicios personales sobre textos escritos

16 Comparar las prácticas del personal docente que labora en las Escuelas públicos del estado Y el que labora en las escuelas privadas del mismo estado con respecto a los resultados de la evaluación externa, durante el periodo 2010. 1. Verbo que indica el grado de complejidad del estudio COMPARAR. 2. Evento de estudio: PRÁCTICAS DOCENTES 3. Unidad de estudio: PERSONAL ACADEMICO 4. Contexto: ESCUELAS PÚBLICAS Y PRIVADAS DEL ESTADO 5. Temporalidad: 2010

17 5 ¿Cuáles son los elementos que debe contener un objetivo de investigación? 1.El verbo que indica el grado de complejidad de la investigación. 2. El objeto en estudio o el objeto de estudio. 3. La unidad de análisis o los sujetos de estudio 4. El contexto del estudio donde se realizará la investigación. 5. La temporalidad o ubicación en el tiempo.

18 6. ¿Cuál es la característica principal de un objetivo? Los objetivos se inician con un verbo en infinitivo e Involucran logros. Toda investigación debe tener un solo objetivo general Por cada objetivo debe existir un solo logro. describir analizar comparar Proponer

19 7. ¿Cuáles son los niveles de los objetivos Los objetivos de investigación tienen diversos Niveles de complejidad? Explorar Describir Analizar comparar explicar predecir Proponer Modificar confirmar Evaluar Perceptual aprensivo comprensivo integrativo

20 8 ¿Cómo se relacionan el objetivo general y el tipo de investigación?. El objetivo general debe expresar claramente el tipo De investigación con el uso de verbos que contribuya a ello. Explorar Describir Analizar Comparar Explicar Predecir Proponer Modificar Confirmar Evaluar Exploratoria Descriptiva Analítica Comparativa Explicativa Predictiva Proyectiva Interactiva Confirmatoria Evaluativa Objetivo Tipo investigación

21 9. ¿Qué criterios se deben utilizar para formular objetivos específicos? Los objetivos específicos representan los estadios que se deben cubrir para alcanzar el objetivo general. Los objetivos específicos no deben ser de mayor nivel que el objetivo general. Se formulan tomando en cuenta los mismos aspectos que el objetivo general

22 Ejemplo: Describir las condiciones de higiene y seguridad Industrial de los laboratorios de biología celular de la Universidad Alberto Simpsom. 2005. Incorrecta Correcto Describir los aspectos que Caracterizan la higiene y seguridad Industrial de los laboratorios de biología celular objeto de estudio Identificar los principales factores de riesgo en los laboratorios de biología celular objeto de estudio Evaluar los principios organizativos Los laboratorios objeto de estudio Proponer un manual de higiene y seguridad industrial aplicable A los laboratorios de biología celular Identificar las medidas de protección que utilizan los trabajadores De los laboratorios de biología celular objeto de estudio. Describir las condiciones de uso y almacenamiento de sustancias de alto riesgo en los laboratorios objeto de estudio. Detectar el grado de seguridad que proporcionan las características ambientales de los laboratorios Objeto de estudio.