¿Cómo afecta el que los niños no se sientan cómodos en el aula, con el hecho de que se distraigan en la clase? ¿De qué manera el uso excesivo de recursos.

Presentación del tema: "¿Cómo afecta el que los niños no se sientan cómodos en el aula, con el hecho de que se distraigan en la clase? ¿De qué manera el uso excesivo de recursos."— Transcripción de la presentación:

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3 ¿Cómo afecta el que los niños no se sientan cómodos en el aula, con el hecho de que se distraigan en la clase? ¿De qué manera el uso excesivo de recursos didácticos pueden llegar a distraer al alumnado? ¿Cómo afecta el uso de las tecnologías a los alumnos en la falta de atención? ¿Es posible que los alumnos pongan atención a la maestra si se mantienen platicando entre ellos?

4 Identificar distractores de atención presentados en alumnos de tercero de primaria del colegio Tonallí.

5 La distracción en los alumnos influye en el desempeño académico. Ayuda a que el alumno tenga una mayor concentración en clase. Desarrollar Habilidades cognitivas al máximo nivel. Proceso de comunicación y el aumento de atención hacia una acción especifica.

6 Distractores de atenciónAntecedentes Tres distintas investigacion es sobre la atención escolar Determinantes Proceso de Comunicaci ón Platicar sobre cosas irrelevant es a la clase, durante la clase Uso de las Tecnologí as Distracci ón por desvío de tecnolo gía Recursos didácticos Utilizarlo s en exceso hasta que se vuelvan distractor es. Ambiente escolar Incomo didad del alumno en el salón. FenómenoAtención Centrar en un solo estímulo de nuestro ambiente e ignorar los demás.

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9 Parallarés M. (1920), “La concentración es el eterno secreto de todo logro humano”. Tomado de: http://www.tecnicas-de-estudio.org/tecnicas/tecnicas10.htm Almaraz F. (2011), “Principales distractores en alumnos laboratoristas clínicos en la materia técnicas parasitológicas”. Tomado de: http://www.articulo.org/articulo/36369/principales_distractores_en_alumnos_laboratoristas_cl inicos_en_la_materia_tenicas_parasitologicas.html Morales M.(2009), “Los atractores y distractores en los estilos de estudio.” Tomado de: http://www.elsiglodetorreon.com.mx/noticia/424810.atractores-y-distractores-nos-vamos-a- conchos.html