VALORES.

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1 VALORES

2 VALOR ES: La génesis del valor humano se desprende del vocablo latín aestimable que le da significación etimológica al término primeramente sin significación filosófica. Pero con el proceso de generalización del pensamiento humano, que tiene lugar en los principales países de Europa, adquiere su interpretación filosófica. Aunque es solo en el siglo XX cuando comienza a utilizarse el término axiología (del griego axia, valor y logos, estudio). En los tiempos antiguos los problemas axiológicos interesaron a los filósofos, por ejemplo: desde Sócrates eran objetos de análisis conceptos tales como "la belleza", "el bien", "el mal". El valor es, entonces, una propiedad de las cosas o de las personas. Todo lo que es, por el simple hecho de existir, vale. Un mismo objeto (persona o cosa) puede poseer varios tipos de valores, por ejemplo, un coche puede ser útil además de bello.      El valor es pues captado como un bien, ya que se le identifica con lo bueno, con lo perfecto o con lo valioso Se entiende por valor moral todo aquello que lleve al hombre a defender y crecer en su dignidad de persona. El valor moral conduce al bien moral. Recordemos que bien es aquello que mejora, perfecciona, completa.

3 CLASES DE VALORES Los valores morales: debemos analizar la relación que éstos guardan con otro tipo de valores. Siendo el ser humano el punto de referencia para los valores, cabe ordenarlos de acuerdo con su capacidad para perfeccionar al hombre. Un valor cobrará mayor importancia en cuanto logre perfeccionar al hombre en un aspecto más íntimamente humano. Los valores infrahumanos: Son aquellos que sí perfeccionan al hombre, pero en aspectos más inferiores, en aspectos que comparte con otros seres, con los animales, por ejemplo. Aquí se encuentran valores como el placer, la fuerza, la agilidad, la salud. Los valores humanos inframorales: Son aquellos valores que son exclusivos del hombre, ya no los alcanzan los animales, únicamente el hombre. Aquí encontramos valores como los económicos, la riqueza, el éxito, por ejemplo. La inteligencia y el conocimiento, el arte, el buen gusto. Y socialmente hablando, la prosperidad, el prestigio, la autoridad, etc. Valores Instrumentales: Son comportamientos alternativos mediante los cuales conseguimos los fines deseados. Valores Terminales: Son estados finales o metas en la vida que al individuo le gustaría conseguir a lo largo de su vida.

4 VALORES INSTITUCIONALES
ALEGRIA, AMOR, AMABILIDAD, APRECIO, BENEVOLENCIA, COMPAÑERISMO, CONFIANZA, CONSTANCIA, COOPERACION, COORDIALIDAD, CORTESIA, DELICADEZA, DISCIPLINA, ECUANIMIDAD, EQUIDAD, FRATERNIDAD, HONESTIDAD, JUSTICIA, OPTIMISMO, ORDEN, PARTICIPACION, PUNTUALIDAD, PRUDENCIA, RESPETO, RESPONSABILIDAD, SENTIDO DE PERTENENCIA, SINCERIDAD, SOCIABILIDAD, TOLERANCIA.

5 ALEGRIA AMOR AMABILIDAD APRECIO
Sentimiento de placer originado del interior del alma AMOR Fuerza que lleva a demostrar afecto por las personas AMABILIDAD Ser capaz de ver lo bueno en cada persona APRECIO Destacar las cualidades que poseen las personas delante de ellas y en su ausencia

6 BENEVOLENCIA COMPAÑERISMO CONFIANZA CONSTANCIA
Entender que los demás tienen dificultades y que podemos ayudarlos COMPAÑERISMO Tratar a los demás con aprecio, respeto y nobleza CONFIANZA Tener seguridad en las personas y creer en ellas CONSTANCIA Atender en forma persistente las obligaciones que hemos asumido

7 COOPERACION COORDIALIDAD CORTESIA DELICADEZA DISCIPLINA
Estar dispuesto a ayudar a los demás COORDIALIDAD Expresión permanente de entendimiento CORTESIA Trato digno y prudente a las demás personas DELICADEZA Tratar a todas las personas y a las cosas demostrando educación, serenidad y cultura DISCIPLINA Establecer pautas de comportamiento que induce a la persona a actuar de manera responsable

8 ECUANIMIDAD EQUIDAD FRATERNIDAD HONESTIDAD JUSTICIA
Conservar el equilibrio emocional aun frente a grandes dificultades EQUIDAD La interacción social debe partir de la razón, la imparcialidad y la justicia FRATERNIDAD Tratar a todas las personas, con buenos modales y sin preferencias, ni discriminaciones HONESTIDAD Actuar con rectitud, honradez y veracidad. . JUSTICIA Virtud que hace dar a cada cual lo que le corresponde

9 OPTIMISMO ORDEN PARTICIPACION PUNTUALIDAD PRUDENCIA
Propensión a ver y juzgar las cosas en su aspecto mas favorable ORDEN Poner en práctica toda norma que favorezca la justicia PARTICIPACION Entusiasmo por intervenir y tomar partes en las actividades diarias que tengan lugar en el ámbito colectivo PUNTUALIDAD Precisión en el cumplimiento de los horarios establecidos en la institución o a nivel personal, en todas nuestras actividades PRUDENCIA Saber actuar con tacto, sin herir a los demás

10 SENTIDO DE PERTENENCIA
RESPETO Estar convencido de que todas las personas tienen su dignidad y que hay que reconocerla con ellas RESPONSABILIDAD Obligación de responder por los compromisos adquiridos SENTIDO DE PERTENENCIA Querer, respetar, cuidar y defender todo lo de la institución como si fuera de propiedad

11 SINCERIDAD SOCIABILIDAD TOLERANCIA
Calidad de sentir o expresar con la verdad, con palabras comedidas SOCIABILIDAD Capacidad de acercarse y compartir con los otros TOLERANCIA Respeto y consideración hacia la forma de pensar, de actuar y sentir de los demás

12 MUCHAS GRACIAS LUIS ALFREDO AGUDELO AGUIRRE

13 WEBGRAFIA hn/clipart/results.aspx?CategoryID=CM #48