RENDICION DE CUENTAS AREA DE GESTION COMUNITARIA CENTRO EDUCATIVO MORARIO SEDE A GUAPOTA PRIMER SEMESTRE 2015.

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1 RENDICION DE CUENTAS AREA DE GESTION COMUNITARIA CENTRO EDUCATIVO MORARIO SEDE A GUAPOTA PRIMER SEMESTRE 2015

2 PROCESOS  ACCESIBILIDAD  PROYECCION A LA COMUNIDAD  PARTICIPACION Y CONVIVENCIA  PREVENCION DE RIEZGOS  PROYECTOS FUTUROS

3 1. ACCESIBILIDAD NUESTRO CENTRO ES DE PUERTAS ABIERTAS. SE ATIENDE A TODA LA POBLACION, SE ENCUENTRAN DISEÑADAS LAS POLITICAS,.EXISTE UN PLAN PARA NIÑOS ESPECIALES, SE TRABAJA UN PROYECTO DE VIDA.

4 2.PROYECCION A LA COMUNIDAD  SE DESARROLLA EL PROGRAMA DE ESCUELA DE PADRES, SE CUMPLE CON EL PLAN PSICOSOCIAL.  OFERTA DE SERVICIOS A LA COMUNIAD:SE MANTIENE INFORMADA SOBRE ACTIVIDADES PROGRAMADAS, SE CUMPLEN SEGÚN CRONOGRAMA.  SE PRESTA LA PLANTA FISICA PARA DISTINTAS ACTIVIDADES Y SE DAN A CONOCER LOS MEDIOS PARA QUE SEAN UTILIZADOS POR TODA LA COMUNIDAD.

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7 3.PARTICIPACION Y CONVIVENCIA  ASAMBLEA Y CONSEJO DE PADRES DE FAMILIA SEENCUENTRACONFORMADOS, SE CUMPLE UN MANUAL DEFUNCIONES.  PARTICIPACION DE LAS FAMILIAS: LAS FAMILIAS COLABORAN EN LAS ACTIVIDADES PROPUESTAS.  LA ASOCIACION DE PADRES ESTA CONFORMADA CUMPLE FUNCIONES.

8 PREVENCION DE RIESGOS SE DESARROLLA UN CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES SOBRE: CUIDADO DEL MEDIO AMBIENTE, ORNATO Y ASEO, SIMULACROS,CAMPAÑAS DE HIGIENE

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12 PLAN DE EMERGENCIAS PREVENCION DE RIESGOS

13 PROTECCIÓN PSICOSOCIAL FORTALECE LA CAPACIDAD DE CONSTRUCCIÓN DE PROYECTO DE VIDA. FACILITA LA INTEGRACIÓN SOCIAL DE NIÑOS VULNERABLES COMO LOS QUE ESTÁN SEPARADOS DE SUS FAMILIAS. APOYA A REDES SOCIALES Y LA INTERACCIÓN COMUNITARIA PARA LOS NIÑOS Y SUS FAMILIAS. BRINDA UNA RUTINA Y UNA PERSPECTIVA DE FUTURO MÁS ALLÁ DE LA INMEDIATEZ DE LA GUERRA, EL CONFLICTO O EL DESASTRE DE ORIGEN NATURAL.

14 PROTECCIÓN FÍSICA: PROPORCIONA ESPACIOS SEGUROS Y ESTRUCTURADOS PARA APRENDER Y JUGAR. SE DIRIGE A TODOS LOS NIÑOS, SIN DISCRIMINACIÓN. OFRECE A LOS NIÑOS ALTERNATIVAS QUE LOS PROTEGEN DEL RECLUTAMIENTO FORZOSO, LAS PANDILLAS, LAS DROGAS, MINAS ANTIPERSONAL, EXPLOTACIÓN Y ABUSO SEXUAL, DE AFECTACIONES DE ORIGEN NATURAL, ENTRE OTROS. PROPORCIONA ATENCIÓN Y SUPERVISIÓN A CARGO DE LOS DOCENTES, EN CONSULTA CON LOS PROGENITORES O TUTORES. BRINDA CONOCIMIENTOS BÁSICOS DE SALUD E HIGIENE. MEJORA LA NUTRICIÓN INFANTIL MEDIANTE COMIDAS DIARIAS NUTRITIVAS, EN EL MARCO DE PLANES DE ALIMENTACIÓN ESCOLAR.

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16 5.PROYECTOS FUTUROS  SE TIENE UNA META DE PONER SEGURIDAD A CADA UNA DE LAS SEDES.  ENCERRAMIENTO DE TODAS LAS SEDES CON LIMONCILLO.  TECHAR LOS PATIOS DE FORMACION  SOLUCIONAR UN PROBLEMA CRITICO EN LA SEDE B SOBRE EL AGUA.