Competencia Aplica estrategias Metacognitivos Autorregulación Propósitos Analiza Ubica elementos Reflexiona Metodología Identifica el problema. Da pie.

Presentación del tema: "Competencia Aplica estrategias Metacognitivos Autorregulación Propósitos Analiza Ubica elementos Reflexiona Metodología Identifica el problema. Da pie."— Transcripción de la presentación:

1 Competencia Aplica estrategias Metacognitivos Autorregulación Propósitos Analiza Ubica elementos Reflexiona Metodología Identifica el problema. Da pie a discusión. Medios: foros, correos, blog.

2 APRENDIZAJE AUTONOMO EJE ARTICULADOR DE LA EDUCACION VIRTUAL APRENDIZAJE AUTONOMO EJE ARTICULADOR DE LA EDUCACION VIRTUAL COMPROMISO SIN DISTANCIA INDICADORES DE AUTONOMIA EXIGENCIA ALOS EGRESADOS APRENDIZAJE AUTONOMO EDUCACION VIRTUAL:CALIDAD Y CALIDEZ

3 APRENDIZAJE AUTONOMO EJE ARTICULADOR DE LA EDUCACION VIRTUAL EDUCACION VIRTUAL:CALIDAD Y CALIDEZ Proporcionar ambiente. Herramientas infovirtuales. Aprendizaje autónomo. Potencializar competencias. EDUCACION VIRTUAL:CALIDAD Y CALIDEZ Aprendizaje autónomo Dirige entiende y comprende la realidad. Habilidades y destrezas. Colaborativo y cooperativo. Investigación misma. Aprendizaje autodirigido. Experimentar cuenta y riesgo. Exigencia a los egresados. Aprender Aplicar conocimientos. Análisis y síntesis. Adaptación. Habilidad intrapersonal. Creatividad. Compromiso ético. Multicultural. Habilidad de investigación. Compromiso a distancia. Estudiar por internet. Habilidades infovirtuales. Concientizar la exigencia académica. Indicadores de autonomía. Capacidad de generar textos propios. Autocontrola r el aprendizaje.