Sara Fernández Araya B52643 Fabián Gómez Jordán Jiménez Gongora B43566 Priscilla Meza Solís B54418 Hael Romero Quiros B59290.

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1 Sara Fernández Araya B52643 Fabián Gómez Jordán Jiménez Gongora B43566 Priscilla Meza Solís B54418 Hael Romero Quiros B59290

2  Iván Pavlov. “Una respuesta incondicionada provocada por un estimulo incondicionado que es producido por un estimulo neutro que pasa a ser un estimulo condicionado”

3  Estimulo incondicionado.  Respuesta incondicionada.  Estimulo incondicionado.  Respuesta incondicionado.

4  Terapia de sensibilización de Wolpe.  Sistema Inmunológico: Utilizado para tratar enfermedades autoinmunes.  Selectividad y temor

5  Edward Lee Thorndike, “caja problema”  “Tipo de aprendizaje que emite respuestas debido a las consecuencias”

6  Conducta operante.  Reforzadores.  Estímulos aversivos.  Ley del efecto.

7  Son voluntarias, no siempre son fáciles de establecer.  Debe ser realizada de manera espontanea.  Moldeamiento.

8 .

9  Forma poderosa de controlar la conducta.  Es diferente al reforzamiento negativo.  Suprime la conducta indeseable.  Debe ser impuesto de manera inmediata y suficiente

10  Puede ser contraproducente.  Puede enseñar agresividad.  Entrenamiento de evitación.

11 El empleo de condicionamiento operante para controlar ciertas funciones biológicas.

12  Implican el aprendizaje de asociaciones.  Las respuestas son controladas por los estímulos del ambiente.  Las respuestas adquiridas no duran para siempre.

13  Contingencias en el condicionamiento clásico.  Contingencias en el condicionamiento operante.

14 Las respuestas aprendidas en ocasiones se debilitan y pueden incluso desaparecer.

15  Extinción y recuperación espontanea en el condicionamiento clásico.  Extinción y recuperación en el condicionamiento operante.

16  Generalización y discriminación en el condicionamiento clásico.  Generalización y discriminación en el condicionamiento operante.

17 Un estimulo puede emparejarse con otro nuevo estimulo para producir una nueva respuesta.  Condicionamiento de orden superior.  Reforzadores.

18 GRACIAS