PROMOCIÓN DE LA EDUCACIÓN EN INGENIERÍA Y DE LA ASOCIACIÓN UNIVERSIDAD-SECTOR PÚBLICO-EMPRESA PARA ESTIMULAR EL DESARROLLO DE AMÉRICA LATINA Y EL CARIBE.

Presentación del tema: "PROMOCIÓN DE LA EDUCACIÓN EN INGENIERÍA Y DE LA ASOCIACIÓN UNIVERSIDAD-SECTOR PÚBLICO-EMPRESA PARA ESTIMULAR EL DESARROLLO DE AMÉRICA LATINA Y EL CARIBE."— Transcripción de la presentación:

1 PROMOCIÓN DE LA EDUCACIÓN EN INGENIERÍA Y DE LA ASOCIACIÓN UNIVERSIDAD-SECTOR PÚBLICO-EMPRESA PARA ESTIMULAR EL DESARROLLO DE AMÉRICA LATINA Y EL CARIBE Enfoque Programático: Promoción de mejoras en la educación en ingeniería y ciencias para incentivar la innovación, la cultura emprendedora y la competitividad Países participantes: Argentina, Brasil, Colombia, Panamá, Uruguay

2 Desarrollo Científico e Intercambio y Transferencia de Tecnología: La ciencia, tecnología, ingeniería, innovación y educación en ciencias son fundamentales para el desarrollo integral de los Estados Miembros. Línea de acción del FEMCIDI

3 Establecer una cultura de mejora continua de la calidad en la educación en ciencias e ingeniería basada en mejores prácticas y técnicas innovadoras de enseñanza a nivel mundial, incluyendo la revisión y actualización permanente de programas curriculares. Estimular la innovación industrial y promover el desarrollo de las MIPYMEs mediante el fomento de las asociaciones universidad-sector público-empresa con miras a mejorar la investigación aplicada, así como el desarrollo avanzado y aplicaciones de ingeniería Objetivos Principales:

4 En la enseñanza de la Ingeniería falta adaptación de los modelos educativos a las nuevas realidades y demandas sociales. Los cambios que rompieron con el esquema ortodoxo de las teorías económicas neoclásicas introdujeron una nueva dinámica de desarrollo de los países. Pasando a una economía sustentada en el conocimiento y motorizada por las innovaciones. Es necesario favorecer la interacción entre los ámbitos del conocimiento, de los gobiernos y del sector productivo teniendo como soporte a la innovación. Antecedentes y justificación

5 Altamente participativa, con Encuentros en ALC que incluyen a los sectores, Académico, Gobierno y Empresarial. Trabajos Pre-encuentro y entre Encuentros Cursos gratuitos de Capacitación Construcción colectiva y concertada de un Plan Estratégico para la Educación en Ingeniería y la Asociación universidad- sector público-empresa Metodología

6 Entidades gubernamentales formuladoras de política educativa Entidades con competencia en la formulación, seguimiento o evaluación de políticas de I+D+i Universidades y Facultades de Ingeniería MIPYMEs Consejos o Colegios Profesionales Asociaciones Profesionales de Ingenieros Asociaciones de Empresarios Centros de Investigación o Desarrollo Tecnológico Empleadores de diferentes ramas de la Ingeniería Asociaciones de empresarios, de estudiantes, etc. Beneficiarios Directos en América Latina y el Caribe

7 Mayor comprensión de la realidad educativa en las ingeniería. Revisar y actualizar métodologías, contenidos y enfoques. Posibilitar a la sociedad contar con los profesionales que requiere para el logro de la prosperidad de la región. Identificar necesidades empresariales de innovación tecnológicas y las dificultades en la aprobación social del conocimiento. Promover la transferencia tecnológica y la concordancia de las temática de I+D de las Universidades con los problemas MIPYMEs Generación de una plataforma virtual, como red especializada que permita la continuidad de las actividades descriptas Promover la mayor participación y liderazgo de mujeres, jóvenes y grupos marginados en la ciencia y la ingeniería. Contribución e Impacto