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LA ENSEÑANZA GESTIONADA POR ORDENADOR EGO UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE TAMAULIPAS UNIDAD ACADÉMICA MULTIDISCIPLINARIA DE CIENCIAS, EDUCACIÓN Y HUMANIDADES.

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Presentación del tema: "LA ENSEÑANZA GESTIONADA POR ORDENADOR EGO UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE TAMAULIPAS UNIDAD ACADÉMICA MULTIDISCIPLINARIA DE CIENCIAS, EDUCACIÓN Y HUMANIDADES."— Transcripción de la presentación:

1 LA ENSEÑANZA GESTIONADA POR ORDENADOR EGO UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE TAMAULIPAS UNIDAD ACADÉMICA MULTIDISCIPLINARIA DE CIENCIAS, EDUCACIÓN Y HUMANIDADES. Alumnos: CLAUDIA VERONICA CABRERA PADRÓN DIANA DEL PILAR GARCÍA ESPINOZA KATHYA ALINA ROCHA MALDONADO ANA PATRICIA CASTAÑEDA MARTINEZ MARISOL NARVAEZ MOLINA

2  Esta pensada para auxiliar al profesor de todas esas tareas administrativas que los profesores necesariamente tienen que hacer y requieren mucho tiempo

3  Se llama sofware de productividad aquellas acciones pora ordenador que se han comvertido en el ingrediente principal de las herramientas de procesamiento de datos utilizados en los entornos administrativos.  Estas aplicasiones son:el procesamiento de textos relacionados con la escritura o edición, la gestion de bases de datos para el mantenimiento de los registros, hojas de cálculo para los registros numéricos, la elaboración de gráficos y análisis de datos, herramientas de dibujo para el diseño gráfico y el sofware de comunicaciones.

4  Es la mejor herramienta para escribir que se ha inventado hasta ahora BASE DE DATOS  Esta diseñada para almacenar datos y ponerlos a dispocisión del usuario de forma sencilla y flexible. HOJA DE CÁLCULO Es una herramienta que permite el trabajo de todo tipo de datos numéricos EL SOFWARE DE DIBUJO o programas de dibujo resulta muy util para elaboración de todo tipo de material visual

5  Esta relacionado con la utlizacion de las redes locales y de larga distancia para enlazar personas y ordenadores con el fin de intercambiar datos y todo tipo de información. Ejemplo  Word wide web: www…

6  El programa de cada materia forma parete del contenido de un curriculum;  Experiencias educativas y métodos que se aplican en los ejercicios para lograr los objetivos intitucionales  Ventajas de la utilizacion de un ordenador para el plan de clase:  se preparan con más cuiaddo se hacen más rapido  los planes anteriores pueden modificarse si es necesario  son más flexibles a manejar  La utilización de materiales didácticos

7  Las versiones más recientes de los procesadores ejemplo word.  EVALUACIÓN  Es una parte integral del proceso educativo  Puede ser formal o informal  CARPETAS DE TRABAJO

8  La evaluación es la acción de estimar, apreciar, calcular o señalar el valor de algo.  La evaluación es la determinación sistemática del mérito, el valor y el significado de algo o alguien en función de unos criterios respecto a un conjunto de normas.

9 Los buenos profesores evalúan a sus alumnos en base a una carpeta de trabajo. Esta carpeta es un instrumento confeccionado por el propio estudiante en el que recoge, expone y presenta su propio proceso de evolución y desarrollo personal en la asignatura.

10  El reconocimiento óptico de calificaciones es una conocida técnica de escaneo cuya utilización en las escuelas resulta muy practica.  Sirve para la realización de múltiples tareas mediante la utilización de impresos.

11  Existe al menos un colegio que ha diseñado un sistema informatizado que coordina la elaboración y evaluación de exámenes de diferentes facultades.  Almacena preguntas de exámenes y escribe las notas de los estudiantes en un cuaderno de calificaciones. .

12 Se ha logrado incrementar de una manera significativa las opciones que tienen los profesores para echar mano de las ayudas audiovisuales e impartir de esa manera una mejor enseñanza.

13  La buena relación entre la familia y la escuela, es condición imprescindible para encontrar el camino de la calidad educativa, y para ello la función del tutor es de vital importancia.

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15  Al igual que una base de datos, una hoja de calculo es una herramienta sumamente útil para reunir información, manejarla y presentarla de diversas maneras.

16  Un ordenador, un teléfono y un modem son todo lo que hace falta para que un alumno se conecte con el resto del mundo. En sentido estricto, un teléfono puede ser una herramienta útil en la enseñanza puesto que pone a los alumnos en contacto en otros estudiantes de cualquier otra parte y funciona también como un vinculo importantísimo entre la escuela y el hogar.

17  Las simulaciones son una estupenda herramienta para aprender. Introducen al alumno en una experiencia indirecta de acontecimientos o procesos; es una especie de ensayo sobre la realidad.

18  Sondas, sensores y otro tipo de aparatos para la captura de datos son algunos de los componentes fundamentales de los instrumentos que se emplea en la experimentación científica. Su propósito es aumentar la capacidad de los sentidos humanos, que son ya de por si sumamente sofisticados.

19  Una lista de control de evaluación del software es un prerrequisito para poder elegir el mejor de entre todos los software educativos disponibles hoy en día. Como todos los materiales de enseñanza. La elección del software educativo debe estar en relación con las características de la población ala que se dirige.


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