Descargar la presentación
La descarga está en progreso. Por favor, espere
Publicada porJuan Antonio Rivero Rojas Modificado hace 9 años
1
the same sound as top.. 2 2323 1616 9 28 Challenge your child to teach you rhombus. Be a shape detective and find shapes in your house. Draw the shape then write its name. 14 Think of words that rhyme with winter. They do not have to be real words. 21 Work with your child to find the letters R and r in magazines or newspapers. Ask child to name word beginning with R. 7 Think of words that rhyme with mitten with your child. Encourage your child to write down a few. 3 1717 1010 4. Ask your child to share what he/she learned about mittens today. Ask your child to retell the story of the Mitten by Jan Brett 11 Display 6 pennies on a tray. Ask your child to count, then close eyes, while you remove 2. Ask child to count how many are left. Change the amount each time. Encourage child to write some numbers. 18 Have your child use shoes to see how tall you are. Switch rolls and include other family members. 6 Provide newspaper Or magazines. 3yr. olds: circle letter M&m. Encourage child to write the letters. 4 yr. olds cut and glue letter M&m. Write “M” words. 5 Provide child with sheets of paper. Encourage your child to draw what they remembered about the story “The Mitten” Write down their dictations. 3yr olds. Older students can copy. 2 1515 8 1 19 Provide newspaper or magazine, help your child circle the letters F&f. Discuss the sound of “F”. Ask child to name words beginning with “F” 26 Discover words that begin with the T sound. (top, triangle) Ask your child to name words that begin with 27 Think of words that rhyme with time. 20 Encourage your child to retell There Was an Old Woman Who Swallowed a Fly. Also think of words that rhyme with fly. 13 Using the same book have your child retell the story then draw what happened in the middle and ending of the story. 12 Read a book with your child. On a separate sheet write/ have child write the title of the book and draw what happened in the beginning of the story.. 25 Challenge your child to find three circles and three squares in your home. Draw the shape then write its name. 30 39
2
27 Descubran palabras 28 Pídele a tu niño T.T. barrio. que cominecen con el sonido T (todo, tambor). Pídele a tu niño que diga otras palabras que comiencen con el sonido 20 Conversa con tu niño acerca de quien llega primero a la casa, segundo, tercero…Quien se sienta primero en la mesa, segundo…Y así con diferentes cosas que ocurren en secuencias. 13 Invíta a tu niño a buscar frijoles en la cocina. Hablen de lo 2 mientras él sierra los ojos que encontró para que lo pueda contar mañana en la escuela. 1818 1 y que las cuente otra vez. Repítelo con diferentes cantidades. 19 Ayuda a tu niño a marcar con un circulo la letra F, f cuando la encuentre en el periódico. Invítalo a encontrar la segunda letra de su nombre. 26 Desafía a tu niño a encontrar 3 círculos y 3 cuadrados en la casa. 12 Pon 6 monedas en una bandeja y pídele a tu niño que las cuente. Quita que haga la forma de una cometa con sus manos. Ahora pídele que los detectives y te enseñe la técnica de respiración de la cometa. geométricas en el 21 Invita tu niño a que te cuente la historia Esta era una viejita que se trago una mosca. 14 Piensa con tu niño en palabras que rimen con mandaban. 29 Pídele a tu niño que te enseñe como es un rombo. Jueguen a busquen figuras 22 Ayuda a tu niño a marcar con un circulo la letra R, r cuando la encuentre en el periódico. 15 Pídele a tu niño que te cuente la historia de La princesa y el guisante. 2 16 Invita a tu niño a reunir zapatos de todos en la familia y que los seleccione y agrupe. Pregúntale en que se parecen. Recuérdale guardarlos cuando termine. 23 Pregúntale a tu niño que parte de la historia de Juan Manzanero es una exageración y que puede ser verdad. Explícale que este es un cuento. 3 2424 1717 45 Piensa con tu 6 Ayuda a tu niño a 7 Pregunta a tu 8 Cocina algo con tu 9 Pregunta a tu 10 niño en palabras que marcar con un circulo la niño que aprendió niño. Conversen niño en que formas rimen con oso y silla. letra P, p cuando la hoy acerca de los acerca de los pasos a puede ayudar en la encuentre en el lobos. Invítalo a que seguir: agregar escuela y en casa. periódico. Invítalo a encontrar la segunda letra de su nombre. te cuente la historia de Gorrita Roja. ingredientes, batir, hornear y comer! 1 30 Piensa con tu niño en palabras que rimen con mandaban.
3
3 2424 16 Nói con xếp các 17 giầy dép trong nhà. Hỏi nó các đôi giống nhau thế nào. Nhắc nó để lại chỗ cũ sau khi xong! 1 29 Nói con hãy dậy quý vị về rhombus. Đi tìm những hình dạng trong khu xóm. 22 Cùng với con tìm những chữ R và r trong báo hay quảng cáo. Hỏi con một chữ khác cùng nghĩa với hare là chữ gì. 15 Nói con kể lại câu chuyện The Princess and the Pea. về các thứ tự thêm chất liệu, trộn, nướng, và ăn. 4 1818 1 12 Để 6 xu trên dĩa. Nói con đếm, sau đó bịt mắt nó lại trong khi quý vị lấy đi 2 xu. Nói nó đếm số xu còn lại. Lập lại trò chơi với số lượng khác nhau. 19 Cung cấp các tờ báo hay quảng cáo và nói con khoanh tròn những chữ F và f. Thách đố con tìm chữ thứ hai trong tên của nó. 26 Đố con tìm ba vòng tròn và ba hình vuông ở trong nhà. về chó sói hôm nay. Nói nó kể lại câu chuyện Little Red hay Little Red Riding Hood. nói con khoanh tròn những chữ P và p. Thách đố con tìm chữ thứ hai trong tên của nó. 13 Nói con đi tìm hạt đậu trong bếp. Thảo luận về điều nó tìm thấy để có thể chia sẻ ở trong lớp vào ngày mai. với chữ bears và chairs. 23 Hỏi con phần nào trong câu chuyện Johnny Appleseed thì quá đáng và phần nào có thể là sự thật. Giải thích đây là một câu chuyện tưởng tượng. cách mà nó giúp đỡ khi ở nhà và ở trường. 2 27 Tìm những chữ bắt đầu bằng âm T. (top, triangle) Nói con nói những chữ bắt đầu có cùng âm, tỉ như top. 21 Nói con k ể l ạ i câu chuy ệ n There Was an Old Woman Who Swallowed a Fly. Tìm những chữ cùng vần với fly. 28 Nói con làm hình dạng con diều với các bàn tay; sau đó dậy gia đình về Kite Breathing. 20 Hỏi con xem ai về nhà đầu tiên, thứ hai, thứ ba hoặc ai ngồi vào bàn ăn thứ nhất, hai, ba. Tiếp tục các sinh hoạt theo thứ tự. 14 Nghĩ về những chữ có cùng vần với chữ time. 5 Cùng với con 6 Cung cấp các tờ 7 Nói con chia sẻ 8 Làm bánh gì đó 9 Khích lệ con 1010 tìm những có vần báo hay quảng cáo và những gì nó học được với con. Thảo luận chia sẻ những 30 Nghĩ về những chữ có cùng vần với chữ time.
Presentaciones similares
© 2025 SlidePlayer.es Inc.
All rights reserved.