Word of the day (Palabra del día) : 1 - Copy the palabra del día (PDD) in the “Word of the Day” section of your notebook under Semana 2 – 8/17 – 8/21.

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Word of the day (Palabra del día) : 1 - Copy the palabra del día (PDD) in the “Word of the Day” section of your notebook under Semana 41 – 5/18 – 5/22.
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1 – Ojalá que – 4 – Es triste que –
lunes 8/28 – Horario Regular Word of the day (Palabra del día) :
Transcripción de la presentación:

Word of the day (Palabra del día) : 1 - Copy the palabra del día (PDD) in the “Word of the Day” section of your notebook under Semana 2 – 8/17 – 8/ ¿A dónde? –4 – antes – 2 - ¿Cuántos? –5 – después – 3 - ¿Cuál? –6 – mañana – WARM-UPS, CLASSWORK, & HOMEWORK (PARA EMPEZAR, TRABAJO EN CLASE & DEBERES) Español 3 Honores – Semana 2 del 8/17 – 8/21 lunes 8/17 – Horario Regular Warm-up (Para Empezar): Do this in “Para Empezar” under SEMANA 2 2 – Copien y ¿Cómo se dice en Español? 1 – raise your hand5 – take out a piece of paper 2 – honey6 – boats 3 – look at the board7 – sit down 4 – wood8 – Quiet please

1 – Copien los 2 OBJETIVOS del Capítulo 1. p. 5 - Trabajo en clase Primer Paso – Segundo Paso –

Agenda: 1 – Revisar Para Empezar 2 – “De Antemano” – Texto p. 6 y 7

Vocabulario – Copien en la sección de Vocabulario Aunque sea por carta – at least by letter soy un gran aficionado – I am a big fan me interesa – I am interested in estaba harto – I was sick and tired of hay tanto que hacer – there is so much to do sobre todo – another way of saying especially

Continuen en – Vocabulario Contesten las preguntas con ORACIONES COMPLETAS 1 - ¿Cuántos años tiene Miguel? 2 - ¿Cómo es Miguel? 3 - ¿Qué deportes le gustan? 4 - ¿Qué no le interesa a Miguel? 5 - ¿Cuándo fue Miguel a Barcelona? 6 - ¿Le gustan los museos a Miguel? 7 - ¿Quién es Josh? 8 - ¿Qué hizo Miguel con Josh?

3 – Texto – p. 8 - #1 y #2 – Vocabulario

DEBER: lunes 8/17 – 1 – Texto p. 8 - #3 – poner en orden y #4 – contestar con oraciones completas – En la sección – Vocabulario