HIB ACOSO, INTIMIDACIÓN Y POLÍTICA DE BULLING (ABUSO ESCOLAR) Robert Morris School South Bound Brook School District.

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Derechos del niño El niño disfrutará de todos los derechos enunciados en esta Declaración. Estos derechos serán reconocidos a todos los niños, sin excepción.
Sobre el objeto de estudio del Trabajo Social
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VIOLENCIA Y MALTRATO ENTRE ESTUDIANTES
La intimidación o acoso escolar La intimidación o el acoso escolar va mas allá de las burlas entre compañeros ya que tienen características fijas reflejo.
SE UN HÉROE TARBESIANO Dile NO al Bullying. SE UN HÉROE TARBESIANO Dile NO al Bullying.
OLIVA GONZAGA DIANA ROCIO SANCHEZ CORTES SANDY “TRABAJO FINAL”
COBARDES Bullying.
Violencia Escolar El acoso escolar (también conocido como hostigamiento escolar, escolar o, incluso, por su término inglés bullying) es cualquier forma.
Bullying Bullying es una palabra inglesa que significa intimidación
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Entrenamiento sobre acoso y discriminación El acoso se manifiesta de muchas maneras, entre los ejemplos se incluyen: El acoso se manifiesta de muchas maneras,
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ACOSO ESCOLAR (BULLYING)
1º Desarrollo 2º BLOQUE SOCIAL 3º Exclusión social.
Tipos de acoso ACOSO ESCOLAR
 Angélica Hernández  Camila Gallo.  El bulling es inaceptable en niños y niñas a si que no lo prolongues en tu vida sácalo y se feliz.
PLANEACIÓN DIDÁCTICA EDUCACIÓN ARTÍSTICA
Es el acoso escolar, puede darse de cualquier forma de maltrato: psicológico verbal físico.
Bullying, (Acoso escolar.) Nombre: Velasco Dehesa Eduardo Gabriel. Grupo: 204. Equipo: 26.
“ EL BULLYNG O MATONEO ESCOLAR “
Definición “Bullying”- es un acto de hostigamiento
Acoso Escolar 1º Desarrollo 2º Bloque social 3º Exclusión social.
Todos tenemos derecho de asistir a una escuela que es segura y en la que las personas son respetuosas. Responsabilidad del estudiante: Me comprometo a.
 El acoso escolar (también conocido como hostigamiento escolar, matonaje escolar o, incluso, por su término inglés bullying ) es cualquier forma de maltrato.
“La Violencia y el Acoso Escolar (Bullying)”
El bullying.
Colegio de bachilleres n:13 Xochimilco – tepepan MATERIA:TIC 2 MAESTRA :GABRIELA PICHARDO INTEGRANTES: DOMINGO MIRANDA MARIA ELENA GUTIERREZ HERNANDEZ.
“ ESTRATEGIAS Y ACCIONES PARA PREVENIR EL BULLYNG EN ESCUELAS PRIMARIAS Y SECUDARIAS”. Colima.
Diana Zambrano Aguilar EL BULLYING: VICTIMAS Y VICTIMARIOS.
El bullying escolar: Con este tema aprendimos a denunciar y/o detectar un caso de bullying en las escuelas, agresión física, psicológica, verbal y hasta.
*ACOSO ESCOLAR*.
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Todos tenemos el derecho de asistir a una escuela segura y donde las personas sean respetuosas. Responsabilidad del alumno(a): Me comprometo a no intimidar.
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Transcripción de la presentación:

HIB ACOSO, INTIMIDACIÓN Y POLÍTICA DE BULLING (ABUSO ESCOLAR) Robert Morris School South Bound Brook School District

Definición Cualquier gesto (escrito, verbal, físico o electrónico), ya se trate de un solo incidente o de una serie de incidentes, que son motivados ya sea por una caraterística real o percibida.

Definición (Continuación). Insultos o degradación a cualquier estudiante o grupo de estudiantes.. Crea un ambiente educativo hostil para el estudiante, interfiriendo con su educación o que de forma severa causa daño físico / emocional para el estudiante.

Characterísticas Raza Color Religión Ancestros Origen Género Orientación Sexual Identidad de género / expresión Discapacidad (mental, física, o sensorial) O cualquier otra característica distintiva

Dónde? Bullying o abuso escolar debe tener lugar en la propiedad de la escuela, en cualquier actividad patrocinada por la escuela, en el autobús escolar, O… En áreas fuera de la escuela, pero que sustancialmente interrumpa o interfiera con el funcionamiento ordenado de la escuela o con los derechos de los estudiantes.

Ejemplos GRADO CONFLICTO (Desacuerdo mutuo, discuciones o peleas) BULLYNG (ABUSO ESCOLAR) (Intento de herir a un estudiante fisica o emocionalmente) Elementary School (Escuela primaria) “Tú copiaste my dibujo…. ¡Robaste mi idea!” “Yo no lo hice… ¡Tú copiaste mi dibujo!” Un compañero de clase agarra el dibujo que coloreaste y lo rompe, llamándote nombres relacionados con tu religión o herencia cultural.

Para más información Contactar: HIB Specialista-Mrs. Santiago HIB Coordinadora- Ms. Palladino Directora/Superintendente- Dr. Goeke Más información puede se encontrada en: afety/behavior/hib/ParentGuide.pdf afety/behavior/hib/ParentGuide.pdf