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“La Violencia y el Acoso Escolar (Bullying)”
PROYECTO DE CERTIFICACIÓN “La Violencia y el Acoso Escolar (Bullying)” Autor: María Guadalupe Moctezuma Delgado.
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“La Violencia y el Acoso Escolar (Bullying)”
PROYECTO DE CERTIFICACIÓN “La Violencia y el Acoso Escolar (Bullying)” Autor: María Guadalupe Moctezuma Delgado.
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Objetivos Objetivo general.
Consultar en fuentes bibliográficas información para identificar las causas que generan la violencia y el Acoso Escolar (bullying) en las escuelas primarias. Objetivos específicos. A).- Recopilar, y analizar información sobre estudios que se hayan realizado sobre Acoso Escolar en las escuelas primarias. B).- Identificar los factores detonantes dentro de la escuela primaria que repercuten para la generación del Acoso Escolar. C).- Diseñar un tríptico informativo para socializar la información sobre Acoso Escolar, con sugerencias y estrategias para maestros, alumnos y padres de familia.
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La Violencia Del latín violentia, la violencia es la cualidad de violento o la acción y efecto de violentar o violentarse. Lo violento, por su parte, es aquello que está fuera de su natural estado, situación o modo; que se ejecuta con fuerza, ímpetu o brusquedad; o que se hace contra el gusto o la voluntad de uno mismo. La violencia, por lo tanto, es un comportamiento deliberado que puede provocar daños físicos o psíquicos al prójimo.
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La Violencia a) La violencia no es natural.
b) La violencia es dirigida e intencional. c) La violencia se basa en un abuso del poder. Tipos de Violencia Violencia verbal. Violencia emocional. Violencia económica. Violencia física. Violencia sexual. Violencia intrafamiliar. José Sanmartín Esplugues (2000), La violencia y sus claves. Editorial Ariel, S.A. ISBN:
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El Acoso Un estudiante sufre de acoso cuando es objeto, repetidas veces a lo largo del tiempo, de un comportamiento agresivo que le causa intencionalmente heridas o malestar por medio del contacto físico, las agresiones verbales, las peleas o la manipulación psicológica.
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Generadores de la Violencia
Características psicológicas y entorno familiar. b) El entorno escolar. c) La televisión. .
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Las Razones por las que un Agresor Comete Acoso Escolar son Diversas
Para desquitarse de los problemas personales y familiares. Para distraer la atención y no ser intimidado. Para ganar popularidad. Para lucirse entre amigos y personas del sexo opuesto. Para ser aceptado en un grupo. Por imitación a otros. Por envidia y celos. Para quedar bien con un acosador al que se le teme. Por venganza, resentimiento y rencor personal. Por diversión. Por pura maldad, etc. (Cobo y Tello, 2008). Para hacer alarde de fuerza. Para hacer alarde de astucia.
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Razones por las que una Víctima es Agredida
Por defectos físicos. Por usar aparatos de ayuda para caminar oír. Por el color de la piel. Por la estatura. Por asuntos familiares que trascendieron. Por no estar delgado. Por ser flaco. Por la forma de vestir. Por no tener dinero. Por sus amigos. Por no ser bien parecido. Por sus supuestas preferencias sexuales. Por tener una discapacidad. Por ser débil físicamente. Por sus creencias y convicciones políticas y religiosas. Por ser tímido. Por ser aplicado. Por no ser aplicado. Porque otros lo hacen y no pasa nada, etc. Por usar lentes.
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El Bullying Algunos autores se refieren al Acoso Escolar mediante el termino Bullying, término en idioma inglés, que se traduce como abusar, tiranizar, intimidar; representa a un toro envistiendo a alguien, ejerciendo su poder de matón sobre los demás. El Bullying se diferencia de la conducta agresiva porque debe ser una acción repetida que ocurre regularmente en el tiempo y normalmente incluye una posición desequilibrada de poder. (Lera y García Mora, 2000).
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La Educación y los Valores son la vacuna contra la VIOLENCIA.
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