Sistematizació n Por Yermy Delgado G.
En relación a imagen de página web &bih=667&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ved=0CAYQ_AUoAWoVChM Il5Ta-dalyAIVSVweCh2hKgqV#imgrc=i-zPT1nv8qHu7M%3Ahttps:// &bih=667&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ved=0CAYQ_AUoAWoVChM Il5Ta-dalyAIVSVweCh2hKgqV#imgrc=i-zPT1nv8qHu7M%3A Tomada de: página de internet: Maestrosdelweb.com
Escogí la imagen anterior del caracol, por motivo de que me llamó mucho la atención la forma en que representan el concepto de lo que es sistematización. Por ello, quise relacionar dicha imagen con mi concepto de sistematización; partiendo de la misma. Igualmente, considero que resulta muy útil tomar en cuenta la imagen para llevar a cabo procesos significativos de participación en la educación inicial; y también porque la sistematización tiene una estrecha relación con el campo de la ciencia, entonces pienso que partiendo de ésta podemos entablar las bases más oportunas para que los niños puedan experimentar la ciencia de la mejor manera posible.
De ahí que, la sistematización cobra un gran valor en todos sus sentidos; al estar ligada como un proceso metodológico en diversos ámbitos. Por ejemplo, con la sistematizacion en la educación, el propósito del o la docente es que pueda recuperar su relación con la acción, es decir, organizando lo que sabe de su práctica para darla a conocer a otros. En otras palabras, dicho proceso supone que el sujeto piensa y actúa al mismo tiempo y que uno de los resultados de su práctica es incrementar lo que sabe de la misma. Por esa razón, es sumamente importante mencionar que a toda sistematización le antecede una práctica, en la cual deben de existir diversas experiencias, para así realizar una adecuada sistematización. Por ello, el conocimiento que se adquiere se obtiene de la propia experiencia práctica, por lo que la utilidad del aprendizaje es mayor.