Spanish II Week 15. Para Empezar El veintitres de noviembre Please rewrite the following sentences filling in the blanks with the appropriate preterite.

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Starts next Thursday, June 2nd
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¿QUE PREFIERES COMER? LOS OBJETIVOS:
¿Qué? what ¿Cuál? which ¿Quién? who ¿Por qué? why ¿Dónde? where ¿Cuándo? when Ana: ¿________ es la mujer en la foto? Rodrigo: Es mi amiga. Lee la conversación.
Ejercicio # 4 Conjugate: COMER BEBER.
ALC 59 Hoy es miércoles el 29 de febrero 2012.
Práctica: Copia y responde en frases completas a estas preguntas
En España la comida es a las dos o a las tres.
Do Nows MP2.
Hacer Ahora Write a sentence saying the day of the week and the date in Spanish. Translate into English. 1.A mí me encantan el desayuno y el almuerzo.
HOY ES EL VEINTISIETE DE ENERO Step 1: Decide which adjective form is correct. Step 2: Write the entire sentence. 1.Los espaguetis son horrible/horribles.
Chapter 3A Breakfast, Lunch, Gusta vs. Gustan, Encanta vs. Encantan, and Conjugation of –er and –ir endings By Erica Bloom.
Unidad 2 Etapa 2: La Comida Sra. Smiley Español 1.
¿Qué comes? WALT: say what you eat for each meal of the day/ Revising food WILF 1- Name food and meals of the day in Spanish ( level2) WILF2- Express your.
Do Now- Say if each person is hungry or thirsty. 1. No desayunas y no almuerzas durante el día. A las seis de la tarde tú … 2. Alberto corre tres millas.
Chapter 5B- Spanish One What you need to know for the test for chapter 5B.
Chapter 4A – La Comida. Complete the sentence with the appropriate form of the indicated verb. Write the entire sentence. 1.Los alumnos ______________.
Presentación de vocabulario 3.1 Tópico: Mi comida favorita Español 1 Pregunta escencial: How do I talk about my food and beverage preferences in Spanish?
Haz lo siguiente: (Do the following) Hoy es jueves, el once de septiembre 1. Review your flashcards for 3 minutes 2. Exchange them with a seating partner.
5.3. Vámonos ¿Cuándo comes...? (When do you eat…?) Name the meal when you eat the following foods. Write in a complete sentences.Ejemplo: Yo como huevos.
Food & Recipe Vocab 13 y 14 de enero. Vámonos  Translate the following words into English  (hint: They’re all cognates!) 1.La pasta 2.Los tomates 3.La.
Warm up/ el 25 de octubre Describe a dinner you would have. List a meat, vegetable and another side item. Ejemplo: El bistec, la papa, y la ensalada. *
Para empezar Una fiesta entre familia Capitulo 5.
Use and write in sentences body parts vocabulary.
Day 4: Unidad 3. Vámonos Describen las personas famosas en españolDescriben las personas famosas en español Describe the famous people (1 complete sentence.
Week 11 Spanish I Grade Week 11Do Now 5 jueves, el 27 de noviembre, Write your birthday in Spanish 2. Write the correct article for the.
Antes de empezar – write the order of your class schedule next to the number-words provided (1 st ) Primera hora _______________ (2 nd ) Segunda hora ______________.
Español 1 Hoy es lunes el 10 de marzo de La Campana Escribe dónde, a tu familía, le gusta ir en español. Ejemplo: A mi primo le gusta ir a la biblioteca.
Week 7 Spanish I Grade Week 7Do Now 1 Sunday, October 27th, 2014  Define in Spanish. You must write the English + the Spanish for full credit.
La comida Food!. Para comer (to eat) - Frutas (fruits) -El desayuno (breakfast) -El almuerzo (lunch) -La cena (dinner) -Postres (desserts)
¿Qué haces en la escuela? Question words, objects, yo-go’s.
Antes de empezar – find these words in your vocabulario 1) más o menos - 2) por supuesto – 3) ¡Qué asco! -
Answer in Spanish: ¿Qué compras en el mercado?
Do Now – 18 de noviembre 2014 Write down your full responses to each of the following questions. Push to your highest level of proficiency! Add details.
Antes de empezar – write the following sentences with the verb correctly conjugated; use your notes. La señorita Jones (preparar) _________ lecciones interesantes.
La comida miércoles, el 8 de octubre. ¿Qué vamos a hacer hoy? 1.Repaso de ayer 2.Hablar sobre el vocabulario nuevo: a)la comida (yay!!!) 3.La tarea.
Food & Recipe Vocab 13 y 14 de enero. Vámonos  Translate the following words into English (Hint: They’re all cognates!) 1.La pasta 2.Los tomates 3.La.
Antes de empezar escribe estas palabras
Hazlo ahora el 19 de marzo Objetivo: SWBAT understand and use meat and other food vocabulary. ANSWER IN FULL SPANISH SENTENCES: ¿Cuál es tu fruta favorita?
Día 61 El Almuerzo. Calentamiento Make sure you picked up the piece of paper by the door. Begin working on the “calentamiento” section. You have 7 minutes.
ALC 7 Viernes el 9 de septiembre. ALC 7 Emparejar: Use your map to help match Venezuela Colombia Ecuador Perú Bolivia Paraguay Chile Argentina Uruguay.
El objetivo: SWBAT use gustar correctly to talk about food preferences in Spanish Para Empezar: Corrige los errores (correct the errors) 1.Yo me gusta.
ALC 65 Martes el 7 de diciembre Please be sure to have your villancio Campanas de Belén.
L O QUE COMO Level 1 Review. R EPASO : To make nouns plural: You usually add –s to words ending in a vowel. Por ejemplo: Manzana  Manzanas Taco  Tacos.
UNIDAD 3 LECCIÓN 1 Español 1 – Doctora Tartaglione.
Spanish II SEMANA SÉPTIMO. En una frase completa, responde a la pregunta: ¿Que prefieres comer: los dulces o las papas? PARA EMPEZAR EL VEINTIUNO DE SEPTIEMBRE.
Trabajo del timbre: 1. Pongan la tarea en el pupitre. Put your HW out on your desk. 2. Practiquen el vocabulario con tu compa ñero. Practice the vocabulary.
Objetivo: Ask and tell what time it is. Talk and write about my classes at school. Agenda: 1.HacerAhora: El Tiempo 2.? Importantes 3.Brilla 4.Apuntes 5.Mi.
Examen mini Repaso de verbos, la comida, y vocabulario.
Vámonos Fill the blank with the SUBJECT of the sentence (there may be more than one right answer, you only have to choose one). Write out the sentence.
Vamonos Sit down and take out paper to start taking your notes!
Spanish II Week 14. NO PARA EMPEZAR TODAY Unit 2 Test! Remember: our class goal is for everyone to earn at least an 80% on this test!
Spanish II Week 16. Para Empezar 7 de diciembre With the foods shown below, place them into the categories “comida chatarra” or “comida sana” in Spanish.
Week 18 Spanish II. Para Emepezar 5 de enero ¡Feliz año nuevo! In English, please write down 3-5 goals or resolutions you have for Spanish class this.
Vámonos Translate these Spanish words into English. You should write both the Spanish and English. Hint: all cognates 1.La pasta6. La pizza 2.Los tomates7.
Mrs. Kourtney McCleearn Seventh Grade Level 1 A Comida.
Spanish I Week 15. Para Empezar El veintitres de noviembre Based on the image, please answer the following question in Spanish in a complete sentence.
Español 2 22 de octubre de La Campana: Hoy es jueves el 22 de octubre de 2015 Escribe en español. 1. My mom wanted to eat a banana for breakfast.
Escribe las tres formas para presentarte (Write down three ways to introduce yourself) 1. _______________________________ 2.________________________________.
Week 19 Spanish I. Para Empezar 11 de once Use the following information to write a few complete sentences in Spanish. mother 29 years old tall, smart.
Week 19 Spanish II.
ALC 67 Jueves el 9 de diciembre Necesitan la asignación del martes.
Vamonos Translate the following sentences into Spanish using AR/ER/IR verbs. I am going to cook chicken for dinner. We run after school. She eats a hamburger.
Spanish II Week 8. Para Empezar El 28 de septiembre Por favor, responde a la pregunta en una frase completa: ¿Tienes la clase de biología este año?
Antes de empezar: en tu cuaderno, what should these people do (Deber)? nosotros.
Essential Questions for Ch. 8.1 How can we discuss traditions and typical dishes in the Andean Region and compare them to our own culture? Why can’t words.
Week 28 Spanish I. Para Empezar 28 de marzo Translate the following sentence into Spanish. Don’t forget to use your notes! My friends and I like to play.
Essential Questions for Ch. 8.2 How can say how we “feel” in different situations? How can we “describe” different foods? How can we say how a food “tastes”?
ALC 63 Escribe en español e ingles Hoy es lunes el 12 de marzo de Yo como… 2.Ella come 3.Nosotros bebemos 4.Ellos beben 5.Tú escribes 6.Vosotros.
Para Empezar nueve de enero
Vámonos Write out the categories and put the following foods into the appropriate one: huevos manzanas arroz leche brócoli pasta mantequilla pera.
Transcripción de la presentación:

Spanish II Week 15

Para Empezar El veintitres de noviembre Please rewrite the following sentences filling in the blanks with the appropriate preterite endings: 1.Mi madre habl__ por teléfono anoche. 2.¿Tú estudi___ para el examen ayer? 3.Los chicos cocin____ la cena.

Objetivo I can talk about what I should and should not eat.

Porque es… delicioso/a rico/a dulce salado/a grasiento/a asado/a nutritivo/a picante sano/a sabroso/a frito/a caliente frio tostado/a

Debes comer… …porque es/son _________ las verduras

Debes comer… …porque es/son _________ un sándwich tostado de queso yogur

Debes comer… pollo fritouna ensalada …porque es/son _________

Debes comer… espagueti con albóndigas bistec con patatas …porque es/son _________

Debes comer… …porque es/son _________ las fresas el helado

Debes comer… …porque es/son _________ sopa de tomate una hamburguesa

Debes comer… …porque es/son _________ la pizza la galleta

Debes comer… …porque es/son _________ las uvas las barritas de cereales

Expresiones de Comer Estoy lleno/a Tengo hambre Tengo sed Soy alérgico/a

Para Empezar El veinticuatro de noviembre ¿Que te gusta comer o hacer durante las vacaciones del Día de Acción de Gracias ?

Doy gracias por… mi familia mi buena salud mi casa la comida que yo como mis amigos la música la naturaleza la educación los deportes mis mascotas mis padres

Para Empezar El treinta de noviembre We did a little review of food vocabulary last week. Write down three foods that you know in Spanish to refresh your memory!

Pesos Score Update! 2 nd period th period th period- 7 6 th period th period- 7 Working silently and independently on the Para Empezar Full engagement (are you sleeping? are you talking to your neighbor?) Above and BEYOND expectations!

Vocabulario de Comida Con un marcador, resalta las palabras nuevas que tú no conoces.

Objetivo I can talk about which foods are healthy and which are not.

Práctica Categorize the foods on our vocabulary list. You should have at least ten foods in each category!

Para Empezar Por favor, responde a las preguntas en español: ¿Te gustan las manzanas? ¿Pór que?

¡Pregunta del Día! In order to practice our speaking more in class, each day we will have a question of the day. You will have 5 minutes to respond to the question. Then, you will ask your partner the question and he or she will ask you.

This will be included in your class participation grade each week! This is what I expect to see/hear: Speaking in SPANISH Speaking that is ON-TASK Speaking that is at an audible level, but not shouting (think library voice)

Ejemplo Pregunta: ¿Qué te gusta más: las fresas o los arándanos? Respuesta 1: Me gustan los arándanos más porque son dulces. Respuesta 2: No me gustan los arándanos ni las fresas porque no me gusta fruta.

¿Qué te gusta mas? Pregunta: ¿Qué te gustan más: las naranjas o las manzanas? Respuesta 1: Me gustan _______ más porque son ______. Respuesta 2: No me gustan _____ ni _____porque son _____.

Más que…- more than… Ejemplo: Me gustan los dulces más que las papas fritas porque son ricos.

Menos que…-less than… Ejemplo: Yo estudio menos que debo.

¡Un boleto de salida! Escribe 5 frases usando “menos que” o “más que”

Para Empezar 2 de diciembre Responde en una frase completa usando “mas que” ¿Qué te gustan mas: las verduras o las frutas?

¡Pregunta del Día! Pregunta: ¿Cómo estás hoy? Respuesta: Estoy ________.

¡Noticias! ¿Qué porciónes de comida son correctas para mantener una buena salud?

Para Empezar 3 de diciembre En una frase, describe la foto:

¡Pregunta del Día! Pregunta: ¿Cual es tu comida favorita? Respuesta: Mi comida favorita es _________.

Objetivo I can name parts of the body and talk about what is ailing me.

Para Empezar 4 de diciembre What is hurting this woman? Please write the correct word in Spanish.

¡Pregunta del Día! Pregunta: ¿Te gusta la clase de matemáticas? Respuesta: Si/No, no me gusta la clase de matemáticas porque ____.

Crea un monstruo 5 frases describiendo su monstruo 1.¿Cuantos años tiene? 2.¿Cómo se llama? 3.¿Cómo es? 4.¿De donde eres?

¡Tengo que ir al médico! Me duele la rodilla. Estoy enfermo/a. Tengo dolor de cabeza Necesito un examen físico. My rodilla hurts. I am sick. I have a headache. I need a physical exam.

Tengo fiebre. Tengo tos. Tengo catarro/Estoy resfriado. Tengo la gripe. Toser I have a fever. I have a cough. I have a cold. I have the flu. To cough

Tengo que… Guardar la cama Ir a la farmacía Tomar medicina Stay in bed Go to the pharmacy Take medicine