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Do Now – 18 de noviembre 2014 Write down your full responses to each of the following questions. Push to your highest level of proficiency! Add details.

Publicada porElisa Vidal Segura Modificado hace 8 años

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1 Do Now – 18 de noviembre 2014 Write down your full responses to each of the following questions. Push to your highest level of proficiency! Add details and reasons why if you can! Response starts: Prefiero… 1.¿Prefieres un sandwich o una ensalada? 2.¿Prefieres la cena o el desayuno? 3.¿Prefieres los frijoles o los guisantes? 4.¿Que prefieres en un sandwich?

2 Las Noticias Pick up your Thanksgiving To-Go Meal on Friday, from 12pm-4pm in the Gymnasium. – Kroger is sponsoring 1 meal/student at REHS! – Thanks Kroger! At 2pm Today, during 7 th Hour (bell will ring), return to your Homeroom teacher to pick up Photo I.D. Badge Also, come sign petition to have REHS stay in Shelby County Schools, not Green Dot! Can sign on Friday, when pick up meal.

3 PALABRAS PARA DESCRIBIR LA COMIDA *Let’s take some notes!

4 Las palabras descriptivas Dulce Picante Fresco(a) Frito Caliente Saludable Al horno A la parrilla Hervido(a) Frío

5 Dulce Rico Picante Caliente

6 Fresco (a) Frito A la parilla Al horno

7 Hervido Frio

8 Extra Words to add Details to Sentences! Con – with Tiene – it has Es – it is Una or un – a Plus any transition words that make sense!

9 Ver dos videos http://www.tudiscoverykids.com/videos/cocin accion-quesadillas-de-pollo-y-queso/ http://www.tudiscoverykids.com/videos/cocin accion-quesadillas-de-pollo-y-queso/ Una receta de quesadillas con queso y pollo Doki Descubre – El Desayuno

10 Actividades de escuchar Los quesadillas: While watching el video de quesadillas, write down any words that you heard, and know Doki Descubre: El desayuno (answer in Espanol!) – What are 2 things the spoon recommend he eat/drink for breakfast? – What will eating breakfast give him?

11 Pasa la tabla En grupos de cinco a seis Con tu grupo, creen una oracion con MUCHOS DETALLES Cada persona solo puede escribir una palabra, y despues, pasa la tabla a la derecha Tienes 1-2 minutos para escribir una oracion grande con los miembros de tu grupo

12

13 Describe este plato…

14 Describe la ensalada

15 Describe la sopa

16 Describe la pizza

17 Describe la ensalada de fruta…

18 Describe este sandwich…

19 Es todo! Group with most total points from sentence building activity, gets participation ticket points.

20 Exit Ticket Turn to person in front of you, and behind you and ask what they like to eat for dinner, en español! ¿Que te gusta comer para la cena? Responder con detalles y descripciones! Escribe la pregunta essencial y las respuestas de las personas en una hoja de papel, y ponla en el “Turn it In” bin.

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