Nombres de alumnos/as Clase 1, español 2 Fecha: Inmigrantes __________ en el país de _______________ Modelo: Inmigrantes mexicanos en los Estados Unidos Nombres de alumnos/as Clase 1, español 2 Fecha:
Noticias de inmigración en _______(nombre del país) Imagen de la noticia y la fuente. Deben presentar a la clase un resumen breve sobre la noticia en SUS PROPIAS PALABRAS. Deben incluir en su resumen verbal lo siguiente si es posible: cómo, cuándo, cuánto, dónde, qué, quién, por qué. Ejemplo
La política migratoria Imágenes sobre la política migratoria del país. Deben presentar: ¿Cuál es la política o las pólizas migratorias de este país? ¿A quiénes se les permite entrar? ¿Por qué? ¿Qué leyes hay para proteger a los inmigrantes? Ejemplo
Orígenes de los inmigrantes Imágenes de los inmigrantes en el país. Deben presentar: De dónde provienen la mayoría de los inmigrantes (identificar el país de procedencia y cultura)
CAUSAS: Razones por la cual inmigran ¿Por qué están inmigrando las personas? Enumerar las razones por la cual las personas inmigran al país 1. 2. 3. Etc. Presentar las varias razones por la cual muchos inmigrantes de X país están llegando a este país.
EFECTOS de la inmigración en _____(país) Incluir imágenes que indiquen como ha afectado la inmigración al país. Presentar qué cambios se notan en este país debido a la presencia de este grupo de inmigrantes
Trato hacia los inmigrantes Incluir en pocas palabras lo siguiente ¿Cómo se les trata? ¿Hay discriminación o beneficios para los inmigrantes? Da evidencia y explica.
Soluciones Qué soluciones se han hecho o intentado para mejorar la inmigración en el país asignado. ¿Hay campañas, reformas migratorias, asilos, etc. para los inmigrantes en este país?