10. FORTALECER LOS TEMAS DE ÉTICA Y TRANSPARENCIA EN LOS PROGRAMAS DE ESTUDIO PARA BÁSICA Y BACHILLERATO Crear las herramientas metodológicas y material.

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Transcripción de la presentación:

10. FORTALECER LOS TEMAS DE ÉTICA Y TRANSPARENCIA EN LOS PROGRAMAS DE ESTUDIO PARA BÁSICA Y BACHILLERATO Crear las herramientas metodológicas y material didáctico para que los docentes desarrollen los contenidos en materia de transparencia, valores éticos, acceso a la información y rendición de cuentas

Detalles del compromiso Instituciones involucradas a) Instituto de Acceso a la Información Pública (IAIP) b) Ministerio de Educación (MINED) c) Secretaría de Participación y Transparencia (SPCTA) Organizaciones corresponsables que expresaron interés a) ISD b) Jóvenes en acción política c) Universidad Politécnica d) Universidad Cristiana de las Asambleas de Dios e) Juventudes Socialdemócratas de El Salvador

Detalles del compromiso Origen de los fondos El IAIP por medio de la Unidad de Capacitaciones gestionó fondos de la cooperación para dar cumplimiento al Art. 46 de la LAIP, en cuanto a la promoción de la cultura de acceso a la información en los programas de estudio. Metodología El IAIP por medio de la Unidad de Capacitaciones y el MINED por medio de la Gerencia de Media Técnica y Tecnología, dan seguimiento constante al desarrollo de la consultoría y de sus entregables. Cuando se producen avances relevantes que reportar o se identifican acciones clave para favorecer el cumplimiento del compromiso se convoca a reuniones a una comisión creada por decreto ministerial del MINED e integrada por las siguientes direcciones y gerencias: Dirección Nacional de Gestión Educativa Gerencia de Educación Meda Técnica y Tecnología Gerencia de Gestión y Desarrollo Curricular de Educación Básica Gerencia de Formación Docente Dirección Nacional de Educación Superior Dirección de Transparencia Asimismo se convoca a la SPCTA

Detalles del compromiso Reuniones sostenidas 8 de julio de Informe sobre la creación de la comisión ministerial y sobre alguna información del proyecto y sus términos de referencia 20 de agosto de Informe de avances sobre el proyecto 21 de septiembre de En esta sesión se informó sobre el avance del proyecto y se acordó reunirse e involucrar a la Comisión de Formación Docente para la parte de capacitación del compromiso. 30 de septiembre de En esta sesión se informó del proyecto y su estado a la comisión de Formación Docente. 22 de octubre de Se sostuvo una reunión entre delegados de la AGA y se definieron indicadores del proyecto

Preparación de borradores de guías didácticas Revisión de guías didácticasEntrega de documento finalTaller de socializaciónFormación de docentes 10. Fortalecer los temas de ética y transparencia en los programas de estudio para básica y bachillerato A CCIONES A DESARROLLARSE PARA EL CUMPLIMIENTO DE ESTE COMPROMISO

Informe de avance de cumplimiento ActividadPeríodo estimadoPorcentajeIndicador de compromiso Avance Global Entrega de borrador de guías didácticas y su revisión Del 16 al 20 de noviembre de Metodologías y material didáctico para la facilitación de los contenidos diseñados Validación de guías didácticas por parte de los docentes Del 19 al 24 de noviembre de Entrega de documento final Del 14 al 18 de diciembre de Taller de socialización con la sociedad civil 7 de diciembre de Formación de docentes Primer semestre del año Número de docentes capacitados que tienen asignado el desarrollo de estos contenidos curriculares

Verificación El medio de verificación del cumplimiento de las acciones identificadas es documental. Listas de asistencia y memorias elaboradas de las sesiones de los equipos de trabajo Los documentos que contengan las guías didácticas Lista de asistencia del taller de socialización con la sociedad civil Los medios de verificación de la parte formativa están por definirse pues dependen de la identificación precisa de las actividades que en relación con esta fase se desarrollarán