Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo Escuela Preparatoria Número Uno Academia de Historia Unidad 2 EL MUNDO MODERNO A FINES DEL SIGLO XVII Tema: 2.1 La Revolución Industrial Nombre del profesor: José Castañeda Cruz Ciclo escolar: Julio – Diciembre 2015
Competencia Pensamiento crítico Piensa crítica y reflexivamente Atributo Elige las fuentes de información más relevantes para un propósito específico y discrimina entre ellas de acuerdo a su relevancia y confiabilidad. Objetivo del tema: Analizar consecuencias de sociales y económicas que surgen con la Revolución Industrial.
Resumen (abstract) Identifica la definición de Revolución Industrial y lo utiliza para identificar los cambios que trajo, Palabras claves (keywords) Artesanal, burguesía, proletariado, fabril y máquina.
REVOLUCIÓN INDUSTRIAL Proceso de cambio económico y técnico originado y desarrollado en Gran Bretaña entre 1780 y Lo que provocó grandes transformaciones en las actividades productivas de las sociedades occidentales.
Pasó del trabajo manual al de las máquinas Establece nuevas formas de relación entre los individuos, una nueva división del trabajo y el surgimiento de la clase obrera. -BURGUESIA PROLETARIADO (nobleza, empresarios ) (campesinos, obreros)
ELABORACIÓN ARTESANAL TALLERES FAMILIARES ENERIGIA: FZA. HUMANA, VIENTO, AGUA Y ANIMAL. PRODUCCION ARTESANAL SOLO PARA AUTOCONSUMO SIN EXCEDENTES, “No Hay comercio “ VIDA EN PEQUEÑAS ALDEAS
PRODUCCIÓN FABRIL EXPLOTACIÓN DE OBREROS NIÑOS Y MUJERES PRODUCCIÓN MASIVA INTRODUCCIÓN DE LAS MÁQUINAS, APARECE LA CLASE OBRERA PRODUCCIÓN CENTRALIZADA N EL CAPITALISTA (BURGUÉS ) NUEVAS FUENTES DE ENERGÍA (VAPOR, CARBÓN ETC
Bibliografía BÁSICA GÓMEZ NAVARRO, et al. Historia Universal. Prentice Hall, 1998 México. COMPLEMENTARIA BROM, Juan. Para Comprender la Historia. Ed. Nuestro Tiempo. 1977, México. GLORIA DELGADO DE CANTÚ, Historia de México. EDITORIAL PRENTICE HALL