ROLEPLAY 5 Las Islas Cíes. Background information You and some friends are on a day trip to the Islas Cíes. While they are on the beach you go for a walk.

Slides:

Advertisements

Presentaciones similares

-go Verbs There is a small but very important group of verbs that we call the -go verbs. These verbs are: Conocer : to know (people) Hacer: to make/do.

Advertisements

-go Verbs There is a small but very important group of verbs that we call the -go verbs. These verbs are: Hacer: to make/do Poner: to put Decir: to say.

GCSE Spanish Conversation

-go Verbs There is a small but very important group of verbs that we call the -go verbs. These verbs are: Hacer: to make/do Poner: to put Salir: to leave.

saquen la tarea p. 60 (inténtalo) 1-14 Ustedes están en la clase

Yes! so crazy right now Most incredibly It's your girl b It's your boy young History in the makin Part 2 I look and stare so deep in your eyes I touch.

SALIR and DECIR: unos amigos nuevos 

Los Cuatro Monos Por Deanna, Christine, Stephen y Lisa.

E-I Pedir ayuda = To ask for help -Yo pido ayuda en la clase -Tu pides ayuda en la casa -Juancho pide ayuda todos los dias -Nosotros pedimos ayuda -Ellos.

¡Vamos a chismear ! ¡Oye! = Hey (listen up, hear this)! ¿De veras? = Really? No me digas. = You don’t say.

El Pretérito o El Imperfecto. Las Diferencias Both the preterit and the imperfect are used to talk about the past How do we know which one to use? These.

Buenos Días Saquen los apuntes, por favor. El subjuntivo #3  Vocabulario:  Para que = so that  En caso de que = in case  En cuanto = as soon as 

Review, test strategies and packet answers.  1. Read through once for understanding, while HIGHLIGHTING key words (refer to handout from 9/18)  2. Go.

Traduce al español No se lo daré whoever he may be. Quienquiera que sea When you leave school, llámame. Cuando te vayas de(salgas DE) la escuela Before.

ACTION VERBS In order to speak a language, you need to say what is happening, what people are doing, etc … You must learn your action verbs!

-go Verbs There is a small but very important group of verbs that we call the “-go” verbs. These verbs are: Hacer: to make/do Poner: to put Salir: to.

¡Estoy atrasada! ¡Ya son las ocho menos dieciseis y tengo clase a las ocho menos cuarto!

Don’t Be Late part two With the Angry Family Right. Here we are and it’s only quarter past one!!! WE’RE EARLY!!! Vale ¡Aquí estamos, y sólo es la una.

25/6/2014 Esto probablemente debe grabarlo en el espejo del baño Donde lo pueda leer todos los días. Usted no puede darse cuenta de ello, pero es 100%

Vamos a hablar......de las películas. You are going to have a conversation with your teacher about the cinema. What could the teacher ask you?

The verb “ser” To be.

I know how to play the guitar. Yo sé tocar la guitarra.

Hoy es jueves el 6 de marzo de 2014

(Los verbos poner, salir y traer) The Verbs poner, salir and traer Three verbs that are irregular only in their yo forms Modified by M. Sincioco.

Había un chico – there was a boy era un chico – (he) was a boy estaba en – was in no tenía– didn’t have quería– wanted fue a – (he/she) went to me llamo.

SPONGE ANSWER IN ENGLISH 1.WHICH SEASON DO LATINOS PREFER? 2.WHAT SPORTS DO THEY PREFER?

Español 1 Hoy es jueves el 24 de abril de La Campana ¿Cómo se dice en español? 1. I went to the parade. 2. We are going to the party. 3. Did you.

Match the English to the Spanish

Repaso: el futuro, el futuro perfecto, el condicional, el imperfecto subjuntivo…

Pretérito v. Imperfecto. One day I went to the volcano. Un día yo fui al volcán.

Los infinitivos (Infinitives) ¿Qué es un infinitivo? What is an infinitive?

Second Grade – High Frequency Word Reading Competition Classroom Competition Created by: Malene Golding School Improvement Officer: Kimberly Fonteno.

English Lesson 3.

ROLE-PLAY OVERLAP You are booking a room in a hotel (you start) For help with the vocab, click herehere Listen to the question and reply Ea para tres.

Keeps on tickin’, tickin’, tickin’… into the future.

Unit 3; Week 2 Objectives: -I can understand the time and location of an event when I hear or read about it. -I can ask and give the time, date, and location.

?????????????????????????? You need to take notes- on a piece of paper that you will not lose.

First Grade Spanish High Frequency Words.

-go Verbs There is a small but very important group of verbs that we call the “-go” verbs. These verbs are: Conocer : to know (people) Hacer: to make/do.

-go Verbs There is a small but very important group of verbs that we call the “-go” verbs. These verbs are: Decir: to say/tell Hacer: to make/do Poner:

 What are some questions you could ask someone in Spanish about pastimes using the vocab and grammar we’ve learned so far this year?  Write down as many.

La Hora ( Telling Time). Here’s how it works! What time is it? What time is it? It’s ______ o’clock. It’s ______ o’clock. It’s 2 o’clock. It’s 2 o’clock.

Ejercicio #1 SER vs. ESTAR- Translate 1. I am tall. 2. He is happy. 3. They are short. 4. We (girls) are tired- 5. You all are young.-

The Progressive: Actions in Progress. Present Progressive We will use the Present Progressive to express actions that are happening NOW!

Calentamiento Write the answers to the questions in SPANISH

Explain you’re not getting on well with your flatmates and you are very upset No me llevo bien con mis companeros de piso y estoy muy molesto They are.

Daily Routine Assessment-Monday!

Ahora: 1. ¿Cómo fue tu viaje? 2. ¿Qué tiempo hacía cuando llegaste al aeropuerto? 3. ¿Cómo fue la inspección de seguridad? ¿Por qué?

Los Lugares. el centro comercial La estación de autobuses La estación de trenes/de RENFE El cine El estadio.

Essential ?: How do I use these irregular verbs? How are they different than the verbs I already know?

Science Fair 2015 Feria de la Ciencia. Monday, April 20 th Night showing: 5- 7pm.

Día 2: Introducciónes Beginning short conversations with others.

Roleplay 2 El curso. Background information You have booked an intensive Spanish course in Valencia but you cannot because you have had an accident. You.

Roleplay 3 El hotel. Background information You booked a room with a balcony and sea views in Alicante. When you arrive at the hotel, you find that your.

ROLEPLAY 4 El tren. Background information You catch a train at the last minute in Valladolid. You did not have time to buy a ticket but think you can.

To be, or not to be? Let’s start out with one of the most important verbs in Spanish: ser, which means “to be.”

used instead of A.M. and P.M.

The imperfect tense The imperfect is another way to express the past. To talk about something you used to do as a matter of habit. cant ar -to sing To.

Role Play 1 – En la playa. Starter…. The following words are related to the topic of health. Can you say what they mean in English? Farmacia Primeros.

1 Las Palabras Interrogativas ¿Quién?¿Qué?¿Cuándo?¿Quién?¿Qué?¿Cuándo?

Vámonos ¿Qué estás haciendo hoy? (include at least 3 things) Tomorrow is the last day to turn in any signed grade reports for credit. Turn them in!

 Yo voy a comer.  Tú vas a practicar el futbol hoy.  Él va a comprar el mandado.  Nosotros vamos a salir este fin de semana.  Ellos van a resolver.

Hagan ahora: Traduzcan!! 1.las montañas- 2.la playa- 3.el estadio- 4.la fuente 5.la bandera- 6.el árbol- 7.el barco- 8.la isla- 9.la estatua- 10.la roca-

¡Buenas tardes clase! Cuando NO estamos de acuerdo Usen una expresión para decir que no estás de acuerdo con las oraciones. Después, explica.

Español II, jueves, el 24 de abril Ahora mismo: For each category, write three other words that would fit. Use text p. 288 and your notes to help you:

Instructions for using this template. Remember this is Jeopardy, so where I have written “Answer” this is the prompt the students will see, and where.

¿Qué hora es?.

Situación 5 – Las Islas Cíes With audio (double click on to open file and listen to audio) By Sol Sáez.

<<<ALREDEDOR<<<10>>>

Transcripción de la presentación:

ROLEPLAY 5 Las Islas Cíes

Background information You and some friends are on a day trip to the Islas Cíes. While they are on the beach you go for a walk. When the last boat back is about to leave, they have still not arrived at the pier. Tú y unos amigos/unas amigas estáis en Las Islas Cíes para pasar un día. Mientras ellos/ellas están en la playa tu vas de paseo. Cuando el último barco de regreso está a punto de salir, ellos/ellas aún no han llegado al muelle.

Roleplay 5 – Las Islas Cíes Turn 1 – Examiner starts Examiner: ¡Suba! Vamos a zarpar ya. Say that your friends are not here. Explain that while they were on the beach you went for a walk. Say that you arranged to meet here around 7.30pm.

Roleplay 5 – Las Islas Cíes Turn 1 – Examiner starts Examiner: ¡Suba! Vamos a zarpar ya. Mis amigos todavía no están aquí. Mientras estaban en la playa me fui a dar un paseo. Quedamos aquí a eso de las siete y media.

Turn 2 Examiner: A lo mejor decidieron pasar la noche aquí. Say you didn’t bring a tent and there are no hotels or youth hostels on the island. Besides, you need a special permit to spend the night because it’s a national park.

Turn 2 Examiner: A lo mejor decidieron pasar la noche aquí. No he traído ninguna tienda de campaña y no hay hoteles ni albergues juveniles en la isla. Además, hay que tener un permiso especial para pasar la noche aquí porque es una parque nacional.

Turn 3 Examiner: Ya lo sé pero no puedo estar aquí esperando toda la noche. Say you could run down to the beach and that you will surely meet them along the way. Ask the captain to wait ten minutes.

Turn 3 Examiner: Ya lo sé pero no puedo estar aquí esperando toda la noche. Podría bajar corriendo a la playa para ver si los veo. Seguramente los encontraré de camino. ¿Puede esperar diez minutos más?

Turn 4 Examiner: Vale. Puedo esperar diez minutos pero no más. Say you hear voices in the trees - it must be them. Explain that you are fed up - they are always very lazy. Thank the captain for being so kind.

Turn 4 Examiner: Vale. Puedo esperar diez minutos pero no más. Oigo voces en los arboles, deben ser ellos. Estoy harto/a – siempre son muy perezosos. Gracias por ser tan amable.

Turn 5 Examiner asks unprepared question. EJEMPLOS: ¿Estás aquí de vacaciones? ¿Lo has pasado bien aquí en la isla? ¿Adónde vas ahora?