ESPAÑOL 1 3 de noviembre de 2015

LA CAMPANA HOY ES LUNES EL 2 DE NOVIEMBRE DE Hay errores, califícalos: 1. Mi llamo es Bruno. 2. Yo soy 13 anos. 3. Mi tengo dos hermonos. 4. Mi mamá es alto y divertido. 5. Mi tengo no mascotas. There are 2 mistakes in each sentence. Write the sentences with the errors corrected. There are 2 mistakes in each sentence. Write the sentences with the errors corrected.

1. Mi llamo es Bruno. Me llamo Bruno. 2. Yo soy 13 anos. Yo tengo 13 años. 3. Mi tengo dos hermonos. Yo tengo dos hermanos. 4. Mi mamá es alto y divertido. Mi mamá es alta y divertida. 5. Mi tengo no mascotas. Yo no tengo mascotas. ANSWERS: Participación #1

JUANES  1. Juanes es de Colombia.  2. Él nació el 9 de agosto de  3. Juanes toca la guitarra.  4. Él habla inglés y español. Bonus: 1. Cuando tenía 15 años, formó la banda, “Ekhymosis”. 2. Ahora, él vive en Florida con su esposa y 3 hijos.  1. Juanes es de Colombia.  2. Él nació el 9 de agosto de  3. Juanes toca la guitarra.  4. Él habla inglés y español. Bonus: 1. Cuando tenía 15 años, formó la banda, “Ekhymosis”. 2. Ahora, él vive en Florida con su esposa y 3 hijos.

JUANES  1. Juanes is from Colombia.  2. He was born on August 9,  3. Juanes plays the guitar.  4. He speaks English and Spanish. Bonus: 1. When he was 15, he formed the band, “Ekhymosis”. 2. Now he lives in Florida with his wife and 3 children.  1. Juanes is from Colombia.  2. He was born on August 9,  3. Juanes plays the guitar.  4. He speaks English and Spanish. Bonus: 1. When he was 15, he formed the band, “Ekhymosis”. 2. Now he lives in Florida with his wife and 3 children. Click for song Participación #2

EL CUENTO: CAPITULO 1, LECCIÓN 3 -LAS LECTURAS BREVES Take out your copy of the stories you received last week. In your group, take turns reading the second story aloud a sentence at a time. Listen to each other and make sure that all 5 vowels are consistent. In your notebook, in the “apuntes” section, create a group-inspired list of 8 important vocabulary words. List them in Spanish and English. Participación #3-#4

El Cuento: Capitulo 1, Lección 3 -Las Lecturas Extendidas In pairs, review the story on the back of the page that is in the past tense. On one paper, create a quiz for the story together. All your questions need to be in Spanish. Create: 4 cierto/falso questions. 4 short answer questions. one matching section of 8 terms On an additional paper, write an answer key for your quiz. El pasado Participación #5

LA TARJETA DEL COMPORTAMIENTO  Complete your card  Be very specific in the “Yo aprendí” boxes. What did you really learn? Estudiante #1: Take everyone’s name tags and hang them up now! Estudiante #1: Take everyone’s name tags and hang them up now!