Describing people Review the vocabulary by reading the following slides and looking at the pictures!
Tiene los ojos azules
Tiene los ojos de color café
Tiene los ojos verdes
Tiene los ojos negros
Tiene el pelo rubio
Tiene el pelo castaño
Tiene el pelo negro
Tiene el pelo canoso
Tiene el pelo pelirrojo
Tiene el pelo corto
Tiene el pelo largo
Viejo(a)
Joven
Flaco
Gordo
Sordo
Ciego
GUAPO
FEO
Usa lentes
Está en una silla de ruedas
Describing People Using the notes from April 16, complete the following practice activities.
Provide the missing adjective. 1. Tiene el pelo_____________.
2. Tiene los ojos _____________.
3. Tiene el pelo _______________.
4. Tiene los ojos _______________.
5. Tiene los ojos ____________.
6. El señor tiene el pelo _____________.
7. Tiene el pelo ____________.
8. El chico es ____________.
9. El gato es ________________.
Answer the questions in a complete Spanish sentence, according to the picture.
1. ¿Es joven o es viejo?
2.¿De qué color es el pelo de la señora?
3. ¿Qué pelo tiene?
4. ¿Tiene el pelo corto?
5.¿De qué color es el pelo de esta chica?
6. ¿De qué color es su pelo?
7. ¿De qué color son sus ojos?
Escribe en español.
1. The boy is thin.
2. He’s handsome.
3. We’re fat.
4. She has gray hair.
5. He’s in a wheelchair.
6. She’s deaf.
7. They are blind.
8.I’m tall.
On the back, describe each person using at least two adjectives.
1. Marta
2. La doctora
3. Jorge
4. Alicia
5. Juan