Jorge Condor Alejandro Pardos Aarón Liarte Natalia Gil Carmen Almudí

Brainstorming y parrilla de selección Después de estos procesos, hemos decidido el siguiente problema.

Explicación del problema: ♦Realizar un viaje a la ciudad de las artes y las ciencias de Valencia para llevar a cabo actividades sobre el movimiento físico. ♦Teniendo en cuenta que: -El viaje tiene una finalidad didáctica, aprenderemos jugando. -El tema de sein es el movimiento, nos moveremos a otra ciudad.

Beneficios-Ventajas -Realizaremos un viaje a una ciudad fuera de la comunidad, conoceremos otros ambientes didácticos. -Aprenderemos jugando. -Ampliaremos conocimientos.

SIX & SIX Qué: Viajar a la ciudad de las artes y de las ciencias de Valencia para aprender cosas sobre el movimiento. Qué no: Un proyecto de biología. Quién: Los alumnos de 2º y cuatro profesores. Quién no: Cualquier otro alumno del centro. Cómo: Organizándonos y determinando anteriormente las actividades. Cómo no: Viajar sin haber organizado nada.

SIX & SIX Cuándo: Del 9 al 13 de Junio Cuándo no: En recuperaciones. Dónde: En Valencia. Dónde no: En Cuenca. Por qué: Para aprender cosas del movimiento. Por qué no: Para hacer un simple viaje.

Alternativa 1 Nuestra primera alternativa consiste en realizar un viaje a la Ciudad de las Artes y las Ciencias teniendo lo siguiente en cuenta:

EL VIAJE

Ciudad de Las Artes y Las Ciencias Nuestro alojamiento

EL VIAJE

Nuestro lugar de alojamiento

PÁRAMETRO TRANSPORTE

La Ciudad de las Artes y las Ciencias Precio de la entrada: ascenderá a 36’55 Ahora os vamos a presentar el sitio

Organización DÍA 9, Junio Salimos de Zaragoza a las 7:55, habrá que estar en la estación sobre las 7:30. Llegaremos a las 12:30, entonces iremos a la Salle Llíria, donde nos instalaremos. Comeremos con un bocadillo a las 14:00. Después, nos presentarán sus instalaciones. Cenaremos en el comedor a las 20:30 DÍA 10 Vamos en autobús hasta la Ciudad de las Artes y las Ciencias. Allí visitaremos el Museo de las Ciencias Príncipe Felipe. Por la tarde visualizaremos, en el Hemisfèric, los documentales Sea Monsters, La historia del Hubble y Flying Monsters. DÍA 11 Hoy visitaremos la exposición temporal Indiana Jones and The Archeologic Adventure. Por la tarde, pasearemos libremente por el recinto. DÍA 12 Hoy visitaremos el Oceanográfic. Después, por la tarde prepararemos la maleta y se podrá pasear libremente por el recinto de la Salle. DÍA 13 Nos vamos. El horario es el mismo que a la ida. FIN

Precio El precio total asciende a 86’35€

Alternativa 2 Consiste en varios cambios respecto a la alternativa 1:

- Viaje en coche particular. Se suprimirá el gasto del viaje en tren

Se visitarán sólo 2 edificios: el Oceanográfic y el Museo de las Ciencias Príncipe Felipe Así habrá más tiempo para visitar la ciudad ya hacer otras actividades.

Se reducirán los días de estancia; de 4 a 3. Se conservan las fechas Coste reducido

Alternativa 2 Gracias a estos recortes, el los costes se reducen considerablemente. En este proyecto el coste asciende a 47’30€. Es un proyecto más económico pero menos completo y con las molestias del viaje en coche privado.

Selección de alternativa Haciendo una encuesta, y después de varias parrillas de selección, nos hemos decidido por la alternativa 1.

Valoración personal

Fin Esperemos que les haya gustado