ESTRATEGIA DIDÁCTICA PARA EL CONTENIDO DE LÍMITE

Diseño de material educativo
CLASE METODOLÓGICA INSTRUCTIVA
1º CLASE SEMIOLOGIA GENERAL
SISTEMA NACIONAL DE INFORMACIÓN EN SALUD
Sylvia yañez P. Enfermera
El aprendiz sólo aprende cuando encuentra sentido a lo que aprende
LA HISTORIA CLINICA 16 DE FEBERO DE 2012.
Julio METODOLOGÍA DE CREACIÓN DE CONTENIDOS PARA E-LEARNING 1.Introducción 2.El material 3.Puntos destacados.
MASTER DE PROFESORADO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA Y BACHILLERATO, FORMACIÓN PROFESIONAL Y ENSEÑANZAS DE IDIOMAS. PRESENTACIÓN DE LA ASIGNATURA:
IV JORNADA DE ECONOMÍA DE LA SALUD
SISTEMA PARA CLINICA DENTAL
PROGRAMA PRIORITARIO DE ATENCION A LA SALUD DE LA NIÑEZ
Admisión de pacientes en clínica operatoria dental I
DOCUMENTACIÓN CLÍNICA
TIPOS DE DOCUMENTOS EN EL ÁMBITO SANITARIO PAUTAS DE CUMPLIMENTACIÓN
ACT HISTORIA CLINICA.
Norma: “Manejo de Ficha Clínica”
Aprendizaje Basado en Problemas
Cuidados Auxiliares de Enfermería
Importancia y requisitos De la fotografía clínica en odontología Prof
Diagnóstico en Toxicología Clínica
Guías de Práctica Clínica - Reconocimiento de variaciones injustificables e indeseables en la práctica médica. - Variedad en los criterios para el alta.
Rosa Escatel L. Noemí Jiménez Mtz. Alicia Hernández M. Úrsula Ordaz C.
Una visión general de: “Aprendizaje Basado en Problemas”
RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS Un problema constituye una situación incierta que provoca en quien la padece una conducta (resolución del problema) tendente a.
Institut Municipal d’Assistència Sanitària ESCOLA BONANOVA “…acompañamos al ciudadano a lo largo de su vida…”
PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN EN MEDICINA INTEGRAL COMUNITARIA REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA PSICOLOGIA MÉDICA.
INTRODUCCIÓN La correcta eliminación de la placa bacteriana es imprescindible para la prevención de la caries y de la enfermedad periodontal, y más aún.
Universidad de Delaware Introducción a la elaboración de problemas. Instituto para la Transformación de la Educación en Pregrado.
Aprendizaje Basado en Proyectos con Apoyo de Recursos Multimediales ABP+ RM.
06 1. Introducción 2. Documentación clínica: historia clínica
 “ Aprendiendo en cualquier momento y en cualquier lugar “ Aprendizaje distribuido.
Introducción a la elaboración de problemas.
Laboratorio de Habilidades y Destrezas Es una propuesta educacional enfocada a mejorar la enseñanza médica con el objetivo final de optimizar la práctica.
Materia : Semiología. COMPETENCIAS Interacciona con ética profesional valiéndose de la empatía y buenas habilidades comunicacionales en el momento de.
Taller Subregional “Integración de los diferentes niveles de atención sobre el eje de la APS: Formulación de propuestas para un cambio hacia la equidad.
Portafolios de evidencias del médico residente
INSTRUCCIONES  Lee el siguiente caso clínico (diapositivas 2-3)  Después de leerlo ve a la siguiente diapositiva que te seguirá indicando lo que debes.
Materia : Semiologia.
Clase inaugural del curso de Clínica Médica para CICLIPA 1
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO FACULTAD DE QUÍMICA CENTRO NACIONAL DE EDUCACIÓN QUÍMICA “Aprendizaje Basado en Problemas” Prof. Juan Gómez Pérez.
9 Dra Margarita Gaset El EPS constituye en medicina ambulatoria una causa frecuente de consulta, según estadísticas nacionales e internacionales.
Congreso semFYC 2016 COMITÉ CIENTIFICO.
EL SADC El Servicio de Admisión y Documentación Clínica integra los contactos y movimientos asistenciales de todos los pacientes en el hospital y en su.
Universidad Veracruzana Desarrollo de la Investigación – Perfil Docente Abril 2009 Facultad de Medicina.
Diagnostico de enfermeria
APRENDIZAJE BASADOS EN PROYECTOS
Odontología General Especialidad: Odontología General Interzonal General de Agudos “Gral. San Martín” Hospital Interzonal General de Agudos “Gral. San.
Adiestramiento en la Redacción de la Historia Clínica a través del Blog. Marco Antonio Guzmán Escalera Profesor de Carrera, Área de Ciencias Clínicas,
Existencia de una serie de derechos que surgen como consecuencia de la situación particular de la enfermedad. LA ENFERMEDAD ES UN SITUACION ESPECIAL EN.
DEFINICIÓN DE CONCEPTOS
PROCESO SALUD- ENFERMEDAD COMO POLOS OPUESTOS.
NOTAS DE ENFERMERÍA.
La Entrevista en Enfermería
Estrategias de aprendizaje
Competencias y dominios del fisioterapeuta
CONCEPTUALIZACIÓN DEL OBJETO DE ESTUDIO  Benemérita y Centenaria Escuela Normal del Estado de San Luis Potosí 3° grado Seminario de Investigación de las.
HISTORIA CLÍNICA.
 Experiencia pedagógica organizada para investigar y resolver problemas que se presentan enredados en el mundo real.
Ambientes físicos y virtuales Maestría En Educación Creación de Ambientes de Aprendizaje.
CURSO ANUAL DE ACTUALIZACION DE AUDITORIA EN LA SALUD
1. Permiten a los estudiantes participar en tareas auténticas. 2. Los estudiantes toman decisiones. 3. Propician la indagación. 4. El papel del docente.
I JORNADA DE SALIDAS PROFESIONALES PARA RESIDENTES DE GERIATRÍA
Problemas de conjuntos
ABP – Aprendizaje basado en problemas “Un problema, como estrategia educativa, implica varias situaciones simultáneas: algo que no se sabe (que se ignora),
EL SADC El Servicio de Admisión y Documentación Clínica integra los contactos y movimientos asistenciales de todos los pacientes en el hospital y en su.
Especialización en Gestión de Proyectos
Taller “menos es más” D.S. Sevilla. Contenidos teóricos Antecedentes y experiencias previas Curar, aliviar, consolar. La incertidumbre en la práctica.
SEGURIDAD SOCIAL FACTORES QUE INFLUYEN EN LA CONSULTA.