Los debates como forma de tratamiento de temas especializados. Ejercicios de expresión oral.
- La función del debate: contrastar elementos y puntos de vista distintos para el conocimiento de un tema.
¿Recuerdas qué es el debate y cuál es su función? ¿Cuáles son los pasos para la realización de un debate y en qué consiste cada uno?
Un debate consiste en contrastar dos o más puntos de vista respecto a un tema o asunto para conocerlo mejor.
Lo siguiente es un ejemplo que consiste en la redacción de tu ponencia, de acuerdo con el siguiente esquema: TemaLa libertad IntroducciónDonde anuncias el tema y expresas los motivos de interés en él ContenidoDonde expresas qué es para ti la libertad, cuáles son sus límites, en qué forma estás condicionado para actuar de un modo o de otro, etc., con la fundamentación de tus ideas. ConclusionesDonde determinas si eres libre y lo que puedes hacer con tu libertas, o bien, donde niegas que eres libre y decides lo que harás en tus condiciones.
En equipo, lee tu ponencia y escucha las de tus compañeros. Determina si las ponencias presentan la misma postura, o si reflejan las ideas de dos bandos opuestos: en el primer caso, elige al ponente del equipo; en el segundo, cada bando elegirá a su portavoz.
Participa en el nombramiento del moderador y del secretario. Colabora en la realización del debate, con el cumplimiento de la función que se te haya asignado.
Por último realiza la evaluación general de esta actividad, con base en los siguientes rasgos: Preparación del tema: ¿fue suficiente y adecuada? Participación de los ponentes, el moderador y el secretario: ¿cumplieron adecuadamente con las funciones asignadas? Conducta del público: ¿se mostró interesado, atento y respetuoso? Planeación y realización del debate: ¿se presentó algún contratiempo?, ¿hubo alguna situación imprevista?
Si consideras que hubo alguna dificultad, o que alguno de los participantes incurrió en una falta, sugiere alternativas de solución. Registra en el cuaderno tus conclusiones.