Historia de la educación norteamericana
Auge de la escuela secundaria Varones + mujeres Especializada > polifacética Terminal > preparatoria Preparación para la “vida real” Propagación y prestigio
Significado Escuelas particulares y públicas Escuelas superiores de artes y oficios Escuelas comunes – normales – secundaria Dirección de colegios 1890 > Escuelas rurales , aumento en la población escolar Alumnos
Clases acomodadas ≠ trabajadores y campesinado Explotación de recursos naturales > ampliación del merado nacional = aumento de alumnos Ampliación de la educación Revolución de agricultura > Escuelas rurales – mayor preparación del alumnado 1930 – mayor asistencia Depresión Asistencia obligatoria Aumento de edad
Orígenes Establecimiento por plan definido Transformación de academia a secundaria publica Desarrollo del trabajo superior en escuelas primarias Enseñanza de algebra, filosofía natural y latín Proceso paulatino 1850 – materias avanzadas 1827 – Exigencia de estudios secundarios