 UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA ECOTEC. ISO 9001:2008 Exposiciones – metodología El tema es grupal La responsabilidad de la exposición y la calificación es individual Cada alumno prepara su material de manera independiente y de acuerdo a lo acordado con el grupo Las exposiciones se presentan en power point No tienen que presentar ningún documento escrito al profesor Las exposiciones de los grupos serán en el orden acordado en la clase con el profesor, los mismos que tendrán alternabilidad para que exista el principio de la equidad. No hay segunda llamada, esto es que el grupo o cualquier integrante si no está presente o no tiene el material tiene cero en la actividad Los alumnos que hayan cumplido con su exposición tienen la obligación de estar presentes en las clases siguientes, caso contrario perderán los puntos de la actividad El valor de la exposición será dada a conocer con anticipación por el profesor, ing. Roberto Aguilera

 UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA ECOTEC. ISO 9001:2008 Problema: Cambio climático Grupo 1 objetivo: analizar los efectos del cambio climático y de que manera podemos remediarlos o aprovecharlos.  Cada uno de los integrantes del grupo deberá: 1.analizar un efecto del cambio climático y relacionarlo con la situación actual a nivel mundial, regional o nacional 2.Proponer una medida de remediación  Las diapositivas serán de apoyo para la sustentación del tema  Cada alumno para sustentar su análisis tiene un tiempo mínimo de 3 minutos y un tiempo máximo de 5 minutos

 UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA ECOTEC. ISO 9001:2008 Las energías renovables como alternativas para reducir los efectos del cambio climático grupo 6 El tema es abierto. Como sugerencia Investigar 1.Uso de energías renovables 2.Empresas que proponen productos, procesos y servicios ecológicos 3.uso de tecnologías innovadoras  Presentación en power point,  Cada alumno prepara su exposición de manera individual, máximo dos diapositivas  tiempo de sustentación, mínimo 3 minutos máximo 5 minutos

 UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA ECOTEC. ISO 9001:2008 Problema: Deforestación y Sedimentación Grupo 2 Objetivo: Analizar los efectos de la deforestación y de la sedimentación en el Río Guayas  cada uno de los integrantes del grupo deberá analizar un efecto de la deforestación  Pueden relacionarlo con cualquier problema ambiental que investiguen  Deberán proponer medidas o soluciones para este problema  presentación en power point, máximo dos diapositivas por alumno presentación en power point, máximo dos diapositivas por alumno  Las diapositivas serán de apoyo para la sustentación del tema  Cada alumno para sustentar su análisis tiene un tiempo mínimo de 3 minutos y un tiempo máximo de 5 minutos

 UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA ECOTEC. ISO 9001:2008 Problema: Crecimiento demográfico Grupo 3 objetivo: Comparar la huella ecológica y las diferencias entre los países en vías de desarrollo con los países industriales en tasas de pobreza, natalidad y bienes de consumo  leer la huella ecológica y analizar lo siguiente  Diferencias entre los países en vías de desarrollo y los países industriales  Analizar la huella ecológica de EEUU, Canadá y países de la Unión Europea y compararla con países de América Latina, Asia y África  Analizar a mayor consumo de recursos mayor presión en los componentes ambientales en los países en vías de desarrollo  ¿Por qué en los países ricos en recursos naturales existen los mayores niveles de pobreza  presentación en power point,  El tema es grupal en este caso los alumnos pueden distribuirse entre ellos los temas de exposición.  La calificación es individual.  El tiempo mínimo de exposición es de 3 minutos exposición es de 3 minutos

 UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA ECOTEC. ISO 9001:2008 Problema: protocolo de Kioto  La preocupación sobre el tema ambiental está de moda, para esto los países a nivel mundial han tenido una serie de reuniones, desde 1972 hasta diciembre del 2012, con el objetivo de reducir las emisiones de CO2 por el consuno de combustibles derivados del petróleo o del carbón investigar  Fecha y lugar donde se firmó el Protocolo de Kyoto  ¿Cuáles son las bases de la firma de este protocolo?  ¿Cuales son las nuevas propuestas para las reducciones de emisiones de CO2 acordadas en las ultimas reuniones de los países firmantes?  Presentación en Power point, máximo 3 diapositivas con análisis, no se acepta copiar lo que dice la página consultada  Sustentar las exposiciones  Este tema puede ser desarrollado de manera grupal, cada alumno del grupo hará la exposición que le corresponda.

 UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA ECOTEC. ISO 9001:2008  De las diapositivas que se encuentran en el aula virtual  Los ecosistemas son el laboratorio que mantiene la vida del planeta 1.Analizar como las relaciones entre los organismos vivos de fauna y flora ayudan al equilibrio del ecosistema 2.Cuales son los factores externos que alteran el equilibrio del ecosistema  presentación en power point, máximo dos diapositivas por alumno presentación en power point, máximo dos diapositivas por alumno  Las diapositivas serán de apoyo para la sustentación del tema  Cada alumno para sustentar su análisis tiene un tiempo mínimo de 3 minutos y un tiempo máximo de 5 minutos Problema: ecosistemas equilibrados Grupo 4 objetivo. Comprender y analizar como las relaciones entre los organismos vivos son responsables de la vida del ecosistema

 UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA ECOTEC. ISO 9001:2008 Problema. Bosques Tropicales, Subtropicales y templados en el Ecuador Grupo 5 De la lectura analizar las causas y los efectos ambientales Complementar con la investigación en el Internet  presentación en power point, máximo dos diapositivas por alumno presentación en power point, máximo dos diapositivas por alumno  Las diapositivas serán de apoyo para la sustentación del tema  Cada alumno para sustentar su análisis tiene un tiempo mínimo de 3 minutos y un tiempo máximo de 5 minutos