PENSAMIENTO CRITICO STEPHANY RAMOS YCAZA.

Practica 7  Un joven acabó de terminar sus estudios de bachillerato y decidió elegir una carrera. ¿Cómo ayudarías a este joven a aplicar estos procesos?  Aplica lo que hemos estudiado acerca de la toma de decisiones para ayudar a este amigo que bebe decidir la carrera que va a estudiar. Trabaja en este ejercicio aplicando los procesos sugeridos.  Objetivo Que el joven elija una carrera universitaria que le guste

Variables a considerar  Tiempo de la carrera.  Universidad.  Dinero.  Gustos e Intereses.  Buscar información de las carreras de su interés.  Apoyo de los padres.  Tiempo para estudiar.  Aptitudes del joven.

Variables mas importantes  Dinero.  Gustos e Intereses.  Tiempo de la carrera.  Apoyo de los padres.

Alternativas  Viajar a otro país.  Trabajar mientras estudia.  Tener una carrera alternativa.  Conseguir una beca.  Hacer un préstamo para financiar la carrera.  Trabajar por un tiempo y después estudiar.

Consecuencia de cada alternativa a elegir  No conocería a nadie.  No estudiar y seguir trabajando.  Que a futuro no le guste la carrera alternativa.  Mantener un promedio alto en las calificaciones.  No poder pagar el préstamo.  Seguir trabajando y que nunca estudie.

Alternativas mas recomendadas  Viajar a otro país.  Trabajar mientras estudia.  Tener una carrera alternativa.  Conseguir una beca.

Practica 8  María trabaja en una fabrica de vestidos operando una maquina de coser y gana $450 al mes. Una amiga le propone que deje el trabajo y forme con ella una cooperativa para hacer uniformes escolares. ¿Qué procesos, y en que orden debe utilizar María para tomar una decisión al respecto?  Definir objetivos  Considerar variables  Tomar la variables mas importantes  Tener alternativas  Considerar los extremos  Propuesta Viable  clientes  esfuerzo  Horario de trabajo  conocimientos  recursos económicos  Lugar del nuevo negocio

 ¿Qué procesos hemos revisado en esta lección?  La toma decisiones, considerar variables considerar alternativas y consecuencias  ¿Cuáles son los 5 procesos de expansión de ideas que hemos estudiado?  considerar variables  Considerar consecuencias  Considerar alternativas  Definir objetivos  ¿Cuáles son los 5 proceso de contracción de ideas que hemos estudiado?  Considerar puntos de vista  Considerar prioridades  Planificación  toma de decisiones