ROMA

 El románico surge en Europa como consecuencia de la prosperidad material y de la renovación espiritual y abarca los siglos XI al XIII. Ésto hizo que se hicieran un gran número de iglesias y de edificios religiosos.

 Antecedentes: Roma fue heredera de la cultura clásica griega, pero las bases de su arte están en el helenismo.

 Roma se distinguió en el peculiar empeño de organizar y utilizar el arte al servicio del Estado.  Religión, leyes y civilización.

 El arte romano, al igual que su arquitectura e ingeniería, se extendió, como su imperio, a lo largo y ancho del perímetro del Mar Mediterráneo, siendo uno de los principales exponentes de la avanzada civilización romana.

 El Arte Romano tiene su principal manifestación en la arquitectura, tanto religiosa, como civil. pero otras manifestaciones de primer orden son su magnífica escultura y en menor medida la pintura.

ESCULTURA

 El arte romano tiene sus inicios a partir de los tres últimos siglos de la República.  Anteriormente Roma dedicó sus esfuerzos a consolidar un imperio por medio de las armas y de la economía; cuando este estado estuvo cimentado pudo crear un arte que, aunque inspirado en otros, tuvo originalidad tal que se cataloga entre los primeros de la historia.

 Es en sí la evolución del último periodo etrusco y helenístico, e incluso fue creada la escuela neoática para proporcionar a los romanos ricos, esculturas griegas que adornaran casas y jardines.  Retrato escultórico de Livia, esposa de Octavio (Museo del Vaticano) LA ESCULTURA

 Se emplearon diferentes técnicas como el fresco, el temple y la encaústica. En la pintura influencia griega y etrusca fue notable, pero la pintura romana de mejor conservación es la pompeyana; en ésta se han clasificado cuatro estilos, el primero recibe el nombre de incrustación, porque se combinaba con la pintura, la plancha de mármol o su imitación en estuco.  El segundo perspectiva; sobre el muro eran pintadas columnas o pilastras sobre su fondo la perspectiva de calles o plazas era magistral.  El tercero, la pared tendrá un zócalo oscuro con recuadros claros divididos por motivos arquitectónicos.  El cuarto a los ornamentos, los instrumentos musicales tuvieron en la pintura gran realce, pero también la guirnalda, el follaje, la flor, el fruto, el delfín, o las máscaras ocupan un lugar privilegiado. PINTURA

2 CIVILIZACIONES QUE FORJARON HUELLA EN LA HISTORIA DE LA HUMANIDAD, GRIEGOS Y ROMANOS.  Definitivamente fueron dos grandes civilizaciones que forjaron una gran huella en la historia de la humanidad.  1. Los Griegos inventaron la "Democracia" pero fueron los Romanos los que la perfeccionaron con la "República".  2. La arquitectura e idioma griego se convirtieron en clásicas de la humanidad, pero fueron los romanos los que la extendieron a todo su Imperio. El griego se popularizo como lengua política e idioma escrito, pero fue el latín el que finalmente perduro a través de los siglos gracias a los ritos de la Iglesia Católica Romana.

 3. El poderío militar griego propicio la unión de sus ciudades estado (principalmente Esparta y Atenas) para construir un gran Imperio de corta duración, que abarcaba el Este de Europa, Oriente Próximo, Persia (Mesopotamia), India y Egipto y gran parte del norte de Africa.  4. El Imperio Romano, precedió al Imperio Griego aprendiendo de sus errores y consolidando un dominio por siglos, que finalmente dividió al Imperio en Oriente (con sede en Constantinopla) y Occidente (sede en Roma).

 5. Los romanos exploraron el sistema legal desarrollando un brillante modelo que hoy en día es la base de cualquier jurisprudencia mundial.  6. La arquitectura griega fue hermosa volviéndose un estilo muy clásico; sin embargo, fueron los romanos los que construyeron más infraestructura que cualquier otra civilización, con obras que aún hoy en día pueden verse en casi toda Europa (carreteras empedradas, baños termales, acueductos, edificios, puertos, etc.).  7. Los romanos tomaron los principales dioses de los griegos y los llamaron como a los planetas (Zeus = Júpiter, Poseidón = Neptuno, etc.).

 8. Las invencibles falanges inventadas por los griegos se volvieron las modernas legiones romanas, que perfeccionadas bajo un sistema más complejo y eficiente dieron origen a los cuerpos militares de hoy en día (legiones =infantería, máquinas de asedio=artillería, constructores de trincheras y fortificaciones=ingenieros, caballería montada=blindados, etc.).  Como puedes ver, los griegos fueron los maestros de los romanos en muchos aspectos, que con persistencia e inteligencia, estos últimos siguieron desarrollando hasta el punto de sentar las bases de la civilización moderna. Lo que para los griegos era un sistema de alianza de polis (ciudades estados griegas), para los romanos eran provincias internas (las provincias externas eran los estados extranjeros que iban conquistando).